Question

19．某同學學習了聲現(xiàn)象的有關知識后，設計了如圖所示的實驗．
（1）將系在細繩上的乒乓球輕觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球被彈開，這個現(xiàn)象說明：發(fā)聲體在振動．
（2）使音叉發(fā)出不同響度的聲音，重做上面的實驗，可以得出結論：物體的振幅越大，產生聲音的響度越大，除此以外，響度還與距離發(fā)聲體的遠近有關．

Answer 1

分析 （1）聲音是由物體的振動產生的；
（2）響度是指聲音的強弱，它與物體振幅有關和距離發(fā)聲體的遠近有關，振幅越大，響度越大；距離發(fā)聲體越遠，響度越�。�

解答 解：
（1）如圖所示，用豎直懸掛的乒乓球接觸發(fā)聲的音叉時，乒乓球被彈起，這個現(xiàn)象說明發(fā)聲體在振動；
（2）根據(jù)乒乓球彈起的幅度不同，可以判斷物體振幅是不同的，說明響度與振幅有關．所以實驗過程為：
將系在細繩上的乒乓球輕觸正在發(fā)聲的音叉，觀察乒乓球被彈開的距離；使音叉發(fā)出不同響度的聲音，重做上面的實驗．
實驗結論：振幅越大，響度越大．
故答案為：（1）發(fā)聲體在振動；（2）振幅；距離發(fā)聲體的遠近．

點評 解決此類問題要結合聲音的產生、傳播和聲音響度大小的影響因素等方面分析解答．注意轉換法是初中物理中經常用到的一種研究物理問題的方法．