14．電視機遙控器的前端是一個發(fā)光二極管，按下不同的鍵，可以發(fā)出不同的紅外線來實現(xiàn)電視機遙控，紫外線能殺死微生物．

分析 紅外線可以進行遙控．電視遙控器前端有一個二極管，可以反射紅外線，來控制電視．
紫外線有殺菌作用，制成消毒燈；能使熒光物質(zhì)發(fā)光，制成驗鈔機；有助于合成維生素D，促進鈣的吸收．

解答 解：紅外線可以進行遙控．電視機的遙控器的前端有一個發(fā)光的二極管，可以發(fā)射紅外線，用它來傳遞信息，實現(xiàn)對電視的控制．
紫外線有殺菌作用，能殺死微生物．
故答案為：紅外線；紫外線．

點評 紅外線和紫外線都是看不見的光線，都遵循光的直線傳播、光的反射定律、光的折射規(guī)律．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．用燃?xì)鉄崴鳠�，消耗的天然氣體積為2m3（假設(shè)天然氣完全燃燒），天然氣的熱值為3.0×107J/m3．天然氣釋放的熱量為6.0×107J；汽車沿水平路面高速行駛時，車輪與地面之間克服摩擦力做功，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，輪胎的溫度會升高．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．關(guān)于一名中學(xué)生，下列相關(guān)的數(shù)據(jù)合理的是（　�。�
A．腳掌長度約為40cmB．步行速度約為5m/s
C．體重約為500ND．1min心跳20次

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．一空瓶質(zhì)量為0.5kg，瓶內(nèi)裝滿煤油后總質(zhì)量為1.3kg．
求：（1）瓶內(nèi)煤油的體積；（ρ煤油=0.8g/cm3）
（2）若瓶內(nèi)裝滿水，水的質(zhì)量是多少．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

9．下列光學(xué)元件中，對光起會聚作用的是（　�。�
A．凹面鏡B．平面鏡C．凹透鏡D．凸透鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．某同學(xué)學(xué)習(xí)了聲現(xiàn)象的有關(guān)知識后，設(shè)計了如圖所示的實驗．
（1）將系在細(xì)繩上的乒乓球輕觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球被彈開，這個現(xiàn)象說明：發(fā)聲體在振動．
（2）使音叉發(fā)出不同響度的聲音，重做上面的實驗，可以得出結(jié)論：物體的振幅越大，產(chǎn)生聲音的響度越大，除此以外，響度還與距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖所示，A圖在兩端開口的玻璃管下方扎上橡皮膜，B圖在側(cè)面開口處扎上橡皮膜，出現(xiàn)如圖現(xiàn)象．則：
A圖說明液體對容器底有壓強．
B圖說明：液體對容器側(cè)壁有壓強．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．如圖小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實驗時，將一塊玻璃板豎直架在水平臺上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點燃玻璃板前的蠟燭A，進行觀察，如圖所示，在此實驗中：
（1）選擇玻璃板代替平面鏡進行實驗的目的是便于確定像的位置．
（2）所用刻度尺的作用是便于比較像與物到平面鏡的距離關(guān)系．
（3）選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系．
（4）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上不能接收到蠟燭燭焰的像（填“能”或“不能”）．
（5）小紅將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時，看起來的像變小，但實際上是不變 （均選擇填“變大”、“變小”或“不變”）．
（6）該實驗我們還可以用方格紙代替刻度尺，如果用方格紙代替刻度尺，這樣做的好處是更便于比較像和物體到達平面鏡的距離．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．在探究液體壓強的實驗中，進行了如圖所示的操作：
（1）實驗中，探究液體壓強的工具是壓強計．
（2）由丙、丁兩圖進行實驗對比，得出液體壓強與盛液體的容器形狀無關(guān)（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．
（3）甲、乙兩圖是探究液體壓強與深度的關(guān)系，結(jié)論是：液體內(nèi)部壓強隨著深度的增加而增大．
（4）要探究液體壓強與密度的關(guān)系，應(yīng)選用乙、丙兩圖進行對比．
（5）在圖乙中，固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度，使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時，兩玻璃管中液面高度差不變，說明了在液體內(nèi)部同一深度處，液體向各個方向的壓強大小相等．如圖所示裝置是否是連通器否．（填“是”或“否”）

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