【題目】測(cè)定小燈泡的電功率實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為6V,小燈泡L的額定電壓為2.5V,電阻大約為10Ω左右,可供選用的滑動(dòng)變阻器R1R2的最大阻值分別為10Ω、50Ω實(shí)驗(yàn)電路如圖所示

1)應(yīng)該選用的滑動(dòng)變阻器是 ____選填“R1“R2)。

2電路正確連接后。閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù),接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是 ____________________________________________

3如圖是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪成的U---I圖象。根據(jù)圖象提供的信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是_____當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí),小燈泡的電阻將變___________

(4)繼續(xù)移動(dòng)滑片,小燈泡突然熄滅,此時(shí)電流表示數(shù)為0,而電壓表有示數(shù),那么發(fā)生的故障是_____________,此時(shí)電壓表的示數(shù)是___________

【答案】 R2 移動(dòng)滑片P 使電壓表示數(shù)為2.5V 0.5W 燈泡斷路 6V

【解析】1)燈泡正常工作時(shí),IL =UL/RL=2.5V/10Ω=0.25A,滑動(dòng)變阻器電壓為:UR =U-UL =6V-2.5V=3.5V,滑動(dòng)變阻器電阻為:R=UR/IL=3.5V/0.25A=14Ω,故選擇滑動(dòng)變阻器R2

2)電流表有示數(shù),燈泡不亮,首先通過左移滑片,減小電路電阻,增大電路電流,使電壓表示數(shù)為2.5V,來判斷燈泡短路還是電路電流太小造成的燈泡不亮;

3)由圖象找到燈泡2.5V的電流為0.2A,故燈泡的額定功率:P=UI=2.5V×0.2A=0.5W,左移滑片,滑動(dòng)變阻器電阻減小,總電阻減小,電流增大,燈泡電壓增大,燈絲溫度升高,電阻增大;

4)繼續(xù)左移,燈泡電壓增大超過燈泡額定電壓,燒斷燈絲,電路斷路,電流表示數(shù)為0,電壓表串聯(lián)在電路中,測(cè)電源電壓,示數(shù)為6V

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,一塊長(zhǎng)木板放在水平桌面上.現(xiàn)用一水平力F1 , 向右緩慢的推木板,使其一部分露出桌面如圖乙所示,在推木板的過程中,木板對(duì)桌面的壓力F、壓強(qiáng)p和摩擦力f的變化情況是(
A.F、p不變,f變大
B.F、f不變,p變小
C.F變小,p、f變大
D.F、f不變,p變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,將一塊長(zhǎng)木板放在水平桌面上,現(xiàn)用水平拉力F向右慢慢勻速拉動(dòng)木板,使其一部分露出桌面如圖乙所示,拉動(dòng)木板過程中,下列說法正確的是(
A.木板對(duì)桌面的壓力變小、壓強(qiáng)變大、摩擦力變小
B.木板對(duì)桌面的壓力不變、壓強(qiáng)變大、摩擦力不變
C.木板受到的重力和桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力
D.撤去拉力后,物體停止運(yùn)動(dòng),說明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】利用如圖所示的滑輪組,將重800N的物體10s豎直向上勻速提升1m,工人對(duì)繩的拉力為500N,若不計(jì)繩重和摩擦,則有關(guān)滑輪組的下列說法正確的是(
A.動(dòng)滑輪重為100N,滑輪組機(jī)械效率為80%
B.動(dòng)滑輪重為200N,拉力的功率為100W
C.用此滑輪組提起1000N的物體時(shí)滑輪組機(jī)械效率會(huì)增加
D.繩子自由端移動(dòng)的速度為0.1m/s,滑輪組機(jī)械效率為62.5%

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究電功率跟電流、電壓的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,小麗同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖 所示的電路。

1)此電路是用來探究電功率跟_____的關(guān)系的;小麗是通過觀察 ____________來判斷燈的功率大小,并通過比較兩塊電壓表的示數(shù),得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

2)請(qǐng)你幫助小麗重新設(shè)計(jì)一個(gè)電路來探究電功率跟另一因素的關(guān)系:

應(yīng)該添加的器材______________________;

簡(jiǎn)述你所設(shè)計(jì)的電路的連接情況_____________________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”。

⑴實(shí)驗(yàn)中通過觀察______________來比較電流產(chǎn)生的熱量的多少。

⑵為了便于比較兩種電阻絲通過電流后產(chǎn)生熱量的多少,甲乙兩瓶中要裝入______、_______的同種液體。

⑶為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,選用的兩電阻絲的阻值不能____________。

⑷實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_______________________________________

⑸該實(shí)驗(yàn)裝置還可以研究通電時(shí)間一定時(shí)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與_______________的關(guān)系。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,當(dāng)小孩用力推另一只船時(shí),他所乘坐的船會(huì)反向運(yùn)動(dòng),這說明力的作用是的,船要運(yùn)動(dòng)一段距離才會(huì)停下來,是由于的原因.

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【題目】人體攝入的能量(營(yíng)養(yǎng)師常稱之為熱量)過多或過少,都有損于健康。某種巧克力的營(yíng)養(yǎng)成分表上標(biāo)有“每100g 能量2.361×106J”。

(1)小華同學(xué)質(zhì)量為50kg,正常情況下步行上一層樓需要12s,他克服重力做多少功?他克服重力做功的功率是多少?(每層樓高3m,g取10N/kg)

(2)人體攝入了過多的能量往往希望通過運(yùn)動(dòng)消耗掉。小華同學(xué)吃了一塊凈含量50g的上述巧克力,如果他從巧克力獲得的能量全部用于克服重力做功,則他要爬多少層樓?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量相同的實(shí)心正方體鋁塊(ρ=2.7×103kg/m3)和鐵塊(ρ=7.9×103kg/m3)放在水平桌面上,它們對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng)分別是F、F和P、P . 則FF , PP . (填“>”、“=”或“<”)

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