今年5月17日中午，我市部分市民看到了太陽周圍出現(xiàn)一個(gè)七彩“光環(huán)”，如圖所示，這就是“日暈”。這種天象形成的主要原因是陽光發(fā)生了   ，說明了陽光  單色光（填“是”或“不是”）。
色散 不是
經(jīng)過色散后，太陽光可以分散成七種顏色的光，分別是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫．說明太陽光不是單色光．
故答案為：色散，不是
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小麗同學(xué)在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎起立在水平臺(tái)上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行觀察，如圖所示．在此實(shí)驗(yàn)中：

(1)小麗選擇玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是________．
(2)蠟燭A的像是由于光射到玻璃表面發(fā)生________(填“反射”或“折射”)形成的．
(3)小麗將蠟燭A逐漸向玻璃板靠近時(shí)，蠟燭A的像將逐漸向    ________(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)玻璃板的方向移動(dòng)，像的大小將________(填“變大”“變小”或“不變”)．
(4)當(dāng)玻璃板后面的蠟燭B與蠟燭A的像完全重合時(shí)，小麗移去蠟燭 B，并在蠟燭B所在位置放一光屏，則光屏上________(填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像，此現(xiàn)象說明平面鏡所成的是______(填“實(shí)”或“虛”)像．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，太陽光經(jīng)過三棱鏡后，被分解成各種色光，這是光的_________現(xiàn)象.若在白屏上貼上一張紅紙，則在屏上看到_______色.為了在該實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上驗(yàn)證紫外線的存在，可采取的措施或做法是_________；紅外線在生活中有廣泛的應(yīng)用，請(qǐng)列舉紅外線應(yīng)用的一個(gè)實(shí)例________________.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

以0.5m/s的速度向豎直放置的平面鏡走進(jìn)，人在平面鏡中像的大小   （變大/不變/變小），經(jīng)過2S像向平面鏡走近    m。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

檢查視力的時(shí)候，視力表放在被測者頭部的后上方，被測者識(shí)別對(duì)面墻上鏡子里的像。如圖所示，則下列說法正確的是（   ）
A．視力表在鏡中的像與被測者相距4．2m
B．視力表在鏡子中的像與視力表相距4．6m
C．視力表在鏡子中的像與被測者相距5．4m
D．視力表在鏡子中的像與被測者相距4．6m

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

圖所示，某同學(xué)在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在桌子上鋪好一張大白紙，然后在中間畫一橫線，將一塊玻璃板豎直沿此直線放好，取兩段等長的蠟燭，將蠟燭A點(diǎn)燃放在玻璃板的前方，然后用另外一根蠟燭B在玻璃板的后方來回移動(dòng)。

（1）調(diào)節(jié)蠟燭B的位置，直到                   時(shí)， B的位置即為A的像所在的位置。
（2）找到A的像的位置后，連結(jié)蠟燭A和蠟燭B所在的位置，發(fā)現(xiàn)該連線與玻璃板所在直線         ，兩段蠟燭等長是為了比較像與物的           關(guān)系。
（3）若用平面鏡代替玻璃板，上述實(shí)驗(yàn)         進(jìn)行。（填 “能”或“不能”）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

有些步槍在瞄準(zhǔn)器上安裝上__線夜視儀后，在黑夜也能尋找目標(biāo)進(jìn)行射擊。日光燈發(fā)光是由燈管內(nèi)輻射出的__線，激發(fā)了敷在燈管內(nèi)壁的熒光粉而發(fā)光的。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

有人覺得自己家里的客廳太窄小，決定在客廳中裝一面大鏡子，使客廳可以看起來大一些，你建議他裝
A．平面鏡B．凸面鏡C．凹面鏡D．都一樣

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同步練習(xí)冊(cè)答案