（2013?沈陽三模）如圖是投影儀成像示意圖，其中凸透鏡的作用是成
放大
放大
（填“放大”或“縮小”）的實像，如果圖中h=40cm，則凸透鏡焦距不可能小于
20
20
cm．
分析：要解決此題需要掌握凸透鏡成像規(guī)律及其應用之一：
當f＜u＜2f時，成倒立、放大的實像．投影儀就是根據(jù)這個原理制成的．
解答：解：投影儀就是根據(jù)凸透鏡成放大、倒立實像的原理制成的．所以凸透鏡的作用就是成放大、倒立的實像．
圖中h=40cm，由凸透鏡成像規(guī)律得，f＜40cm＜2f，所以20cm＜f＜40cm．則凸透鏡焦距不可能小于20cm
故答案為：放大；20．
點評：此題主要考查了投影儀的制作原理及成像特點，知道投影、幻燈都是利用物距處于1倍、2倍焦距之間時成放大、倒立實像的原理制成的．同時明確平面鏡對光的反射作用．
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?沈陽三模）下圖所描述的聲音具有的共同點是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?沈陽三模）回顧我們學習過的實驗，請回答下列問題：
（1）在研究做功改變物體內(nèi)能的實驗過程中，甲實驗所涉及的能量轉化情況與熱機工作過程中的
B
B
圖所表示的沖程相同；乙實驗所涉及的能量轉化情況與熱機工作過程中的
A
A
圖所表示的沖程相同．（選填適當?shù)淖帜福?br />
（2）在丙實驗中．當開關閉合后，導體ab向右運動．若將接入電路的電源正負極對調(diào)，同時將磁體的N、S極對調(diào)．再閉合開關，則與對調(diào)之前相比，ab運動的方向是
向右
向右
 （選填“向左”、“向右”或“靜止不動”）．斷開開關，將電流表替換電源，如圖丁所示．開關閉合后迅速將導體ab水平向右拉動，此時電流表的指針會
偏轉
偏轉
（選填“偏轉”、或“不偏轉”）．利用這一規(guī)律．人們制成了
B
B
 （選填適當?shù)淖帜福?br />A．電動機  B．發(fā)電機
C．電磁起重機 D．電磁繼電器．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?沈陽三模）某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如表所示，實驗裝置如圖：

實驗次數(shù)

物理量
1
2
3
鉤碼重G（N） 4 4 6
鉤碼上升高度h（m） 0.1 0.1 0.1
繩端拉力F（N） 1.8 1.4 1.4
繩端移動距離是s（m） 0.3 0.5 0.3
機械效率η
（1）通過表中數(shù)據(jù)可分析出實驗2是用
乙
乙
（填“甲”或“乙”）圖做的實驗，實驗3是用
甲
甲
 （填“甲”或“乙”）圖做的實驗．
（2）通過比較第
1
1
和
2
2
次的實驗數(shù)據(jù)分析可得出結論：使用不同的滑輪組，提升相同的重物時，動滑輪的個數(shù)越多，滑輪組的機械效率
低
低
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?沈陽三模）物理課上王老師請同學們設計一個測出未知電阻Rx的電路，各組同學都提出了自己的設計方案，下面是其中兩組同學的實驗方案：
甲組：李雷小組設計方案
①器材：電壓表、電流表、變阻器、開關、電源（電壓未知）、未知電阻Rx、導線．
②電路圖：（設電壓表讀數(shù)是U，電流表讀數(shù)是I）
乙組：韓梅梅小組設計方案
①器材：已知電阻Ro、電流表、開關、電源（電壓未知）、未知電阻Rx、導線．
②電路圖：（設電流表讀數(shù)：S斷開為I1，S閉合為I2）
丙組：韓剛小組設計方案
①器材：已知電阻Ro、電壓表、開關、電源（電壓未知）、未知電阻Rx、導線．
②電路圖：（設電壓表讀數(shù)：S斷開為U1；S閉合為U2）
（1）請你寫出未知電阻Rx的表達式：
甲組：Rx=
U
I
U
I
  乙組：Rx=
I1R0
I2-I1
I1R0
I2-I1
   丙組：Rx=
U1R0
U2-U1
U1R0
U2-U1

（2）請你對以甲組電路設計作出簡要評價：
優(yōu)點：
電路結構簡單，可以進行多次測量
電路結構簡單，可以進行多次測量
缺點：
電壓表有分流作用，所測電阻偏小
電壓表有分流作用，所測電阻偏小
．

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