A. | 11.0s | B. | 11.3s | C. | 11.6s | D. | 11.9s |
分析 發(fā)令槍冒煙屬于光信號,光從起點到終點的傳播時間因為很短,是可以忽略的;而聲音從起點傳播到終點的時間是需要考慮的.
解答 解:
(1)光的傳播速度是3×108m/s,聲音的傳播速度v=340m/s;因為光的傳播速度太快了,所以當光從起點傳播到終點時,光的傳播時間是可以忽略的.
由于聲音和冒煙是同時產(chǎn)生的,所以我們可以認為當人看見發(fā)令槍冒煙時,聲音從起點才開始傳播,那么聲音從起點傳播到乙計時員耳朵里的時間是:t=$\frac{s}{v}$=$\frac{100m}{340m/s}$≈0.294s.
(2)甲是看到發(fā)令槍冒煙開始計時的,比較準確;乙是聽到聲音開始計時的,少記了0.294s,因此乙記錄下來的成績?yōu)?1.3s-0.294s=11.0s.
故選A.
點評 解答本題時,一定要明確光速和聲速的大小關系,要圍繞光速和聲速的大小分析本題.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 照相機離被拍同學的距離近些,同時增大像距 | |
B. | 照相機離被拍同學的距離遠些,同時減小像距 | |
C. | 照相機離被拍同學的距離近些,同時減小像距 | |
D. | 照相機離被拍同學的距離遠些,同時增大像距 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源:2016-2017學年湖南省八年級下學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
科學探究的過程一般要經(jīng)歷“提出問題”、“猜想與假設”、“進行實驗與收集證據(jù)”、“分析與論證”等環(huán)節(jié).在“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗中,小麗同學提出了三個猜想:
猜想1:摩擦力的大小與壓力的大小有關.
猜想2:摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關.
猜想3:摩擦力的大小與物體運動的速度有關.
為了驗證三個猜想,小麗同學設計了如圖所示的實驗:
(1)在實驗中,為了使摩擦力大小等于測力計示數(shù),小麗應該用測力計沿水平方向拉著物體做 運動.
(2)由圖 和圖 兩個實驗可知,摩擦力的大小與壓力的大小有關.
(3)由圖甲和圖丙兩個實驗可知,摩擦力的大小與 有關,其中圖丙的彈簧測力計示數(shù)如圖,讀數(shù)為 N.
(4)為了驗證猜想3是否正確,小麗同學用圖甲裝置進行了三次實驗,實驗記錄如表.
實驗次數(shù) | 木塊運動速度(m/s) | 彈簧測力計示數(shù)(N) |
1 | 0.05 | 1.5 |
2 | 0.10 | 1.5 |
3 | 0.15 | 1.5 |
由實驗記錄可知,猜想3是 (選填“正確”或“錯誤”)的.
(5)在實驗探究中,小麗同學應用的研究物理問題的方法是 .
A.類比法 B.控制變量法 C.推理法 D.等效替代法.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 汽車上安裝有GPS(全球衛(wèi)星定位系統(tǒng))以確定行駛路線和距離 | |
B. | 醫(yī)院里,醫(yī)生利用B超可準確地獲得人體內(nèi)部疾病的信息 | |
C. | 遠在臺灣省的CCTV記者利用衛(wèi)星電話與CCTV演播廳的節(jié)目主持人交流兩岸旅游往來經(jīng)濟發(fā)展信息 | |
D. | 空中無人機與地面指揮中心的信息鏈接 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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