6.已知冰的比熱容比水的小.圖中C點(diǎn)對(duì)應(yīng)冰剛好完全熔化,若此后繼續(xù)加熱一會(huì)兒,則水溫隨時(shí)間變化和圖線是,已知CE平行AB( 。
A.CD圖線B.CE圖線C.CF圖線D.無(wú)法確定

分析 由圖可知,BC段為冰的熔化過(guò)程,在B點(diǎn)開(kāi)始熔化,到C點(diǎn)結(jié)束,若此后繼續(xù)加熱一會(huì)兒,因?yàn)樗谋葻崛葺^大,溫度上升較慢.

解答 解:由圖可知,BC段為冰的熔化過(guò)程,在B點(diǎn)開(kāi)始熔化,到C點(diǎn)結(jié)束,故圖中C點(diǎn)對(duì)應(yīng)冰剛好完全熔化,因?yàn)樗谋葻崛荼缺谋葻崛荽,所以若此后繼續(xù)加熱一會(huì)兒,溫度上升較慢,則水溫隨時(shí)間變化的圖線CF比較符合實(shí)際.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 于此類圖形題,應(yīng)明確橫、縱坐標(biāo)軸及各關(guān)鍵點(diǎn)所代表的物理意義,熟練掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)是解題的關(guān)鍵所在.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.中華茶文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),泡茶、喝茶中包含很多物理知識(shí),下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.透過(guò)玻璃杯看到手指變粗---是由于裝水的茶杯相當(dāng)于一個(gè)放大鏡
B.部分茶葉漂浮于水面---是由于茶葉受到的浮力大于自身的重力
C.打開(kāi)茶葉盒,聞到茶葉的香味---是分子的無(wú)規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)
D.茶水太燙,吹一吹涼得快---是由于吹氣加快了茶水的蒸發(fā),蒸發(fā)吸熱

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.如圖,當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后,導(dǎo)線cd中自由電子實(shí)際移動(dòng)方向是c到d.(填“c到d”或“d到c”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖,小明將一端系有乒乓球的細(xì)繩栓在橫桿上,當(dāng)鼓槌敲擊鼓面時(shí)的力度越大時(shí),乒乓球跳動(dòng)高度越高,該實(shí)驗(yàn)中使用乒乓球的目的是(  )
A.研究乒乓球的發(fā)聲是由于乒乓球的跳動(dòng)產(chǎn)生的
B.顯示鼓面振動(dòng)幅度
C.研究乒乓球的跳動(dòng)高度與敲擊鼓面力度大小關(guān)系
D.研究乒乓球發(fā)聲的響度與其與其跳動(dòng)高度的關(guān)系

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.在地球的真空實(shí)驗(yàn)室內(nèi),斜向上拋出一個(gè)物體,拋出后物體在上升運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,物體受到重力的作用,不斷減速,該力的方向?yàn)樨Q直向下.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.惠安高級(jí)中學(xué)校園環(huán)境優(yōu)美,綠樹(shù)成蔭.進(jìn)入校門就有一片小樹(shù)林,雖然面積不大,但生意盎然.有多種鳥(niǎo)類來(lái)到此地棲息.許多同學(xué)聽(tīng)到鳥(niǎo)叫聲,就能猜出是什么種類的鳥(niǎo),這主要是因?yàn)椴煌镍B(niǎo)發(fā)出聲音的( 。┎煌
A.音色B.音調(diào)C.聲速D.響度

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.小明在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的活動(dòng)中所選用的器材和活動(dòng)過(guò)程.
(1)在探究活動(dòng)中用玻璃板代替平面鏡的作用是便于確定像的位置,玻璃板應(yīng)垂直于水平桌面放置.
(2)兩支蠟燭應(yīng)大小一樣.
(3)如果在蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕,則白紙板上將沒(méi)有(填寫(xiě)“有”或“沒(méi)有”)蠟燭的像.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.(1)在圖1中畫(huà)出物體A所受到的水平向右100N的拉力示意圖;
(2)某玩具湯匙質(zhì)量為50g,則湯匙重0.5 N.圖2把湯匙放在手指尖上,調(diào)節(jié)支撐湯匙的支點(diǎn),可使其在手指尖上水平靜止,如圖所示,請(qǐng)?jiān)趫D2中畫(huà)出此時(shí)湯匙受力的示意圖.g=10N/kg
(3)如圖3所示,木塊A在斜面上勻速下滑,畫(huà)出它所受力的示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.“水往低處流”是因?yàn)槭艿街亓Φ淖饔;地面上滾動(dòng)的足球慢慢停下來(lái)是因?yàn)槭艿阶枇Φ淖饔;“孤掌難鳴”說(shuō)明物體之間力的作用是相互的.建筑工人用的重錘線是利用了重力的方向總是豎直向下的來(lái)檢查墻壁是否豎直.

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同步練習(xí)冊(cè)答案