Question

（7分）如下圖所示，小李同學用此裝置探究冰熔化過程中溫度變化情況．

（1）他將觀察到的溫度計示數(shù)變化情況記錄在下表中.

t/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
t/℃	-4	-3	-2	-1	0	0	0	0.5	1	1.5

（2）從表格中的數(shù)據(jù)可以看出冰是 （晶體/非晶體），它的熔點是 ℃，其熔化過程經歷了 min.

（3）為減小誤差，實驗過程中宜選用較大的冰塊還是較小的冰塊？ ；

（4）某同學在探究冰熔化時溫度隨時間變化的規(guī)律，發(fā)現(xiàn)冰熔化太快，沒有找到冰的熔點.若要延長冰熔化的時間，請你寫出一條可行的辦法。

（5）在該實驗中不是直接對試管加熱，而是將裝有冰塊的試管放在盛有水的燒杯中進行利用水對試管進行加熱，這種加熱方法稱為 法，其好處是 .

 

Answer 1

（2）晶體 0 2 （3）較�。�4）改用小火或增加冰的數(shù)量 （5）水浴 受熱均勻

【解析】

試題分析： （2）晶體有熔點而非晶體沒有熔點，晶體熔化時吸熱溫度保持不變，保持不變的溫度叫熔點，所以晶體熔化的條件是溫度達到熔點并繼續(xù)吸熱，由圖像可知冰是晶體，熔點為0℃，熔化時間為2 min；（3）為減小實驗誤差，實驗過程中宜選用較小的冰塊，因為較小的冰塊之間接觸緊密，受熱均勻；（4）熔化太快，說明吸收的熱量太快了或自身的質量太少了，故可以從加熱裝置和冰的質量方面入手分析，即可以可以改用小火，也可以增加冰塊的質量；（5）用水浴法加熱時，可以保證試管受熱緩慢且均勻，使實驗現(xiàn)象便于觀察。

考點：探究冰熔化過程實驗