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2.下列有關聲現象的說法中,不正確的是( 。
A.一切正在發(fā)聲的物體都在振動
B.一般情況下,聲音在氣體、液體、固體中的傳播速度關系是v<v<v
C.用超聲波擊碎人體內的結石是利用了聲能夠傳遞能量
D.只要我們觀察到物體在振動,我們就能聽到它發(fā)出的聲音

分析 (1)聲音是由物體的振動產生的,振動停止,聲音停止;
(2)聲音的傳播需要介質,固體、液體和氣體都可以充當聲音傳播的介質,一般在固體中傳播的速度最快,液體次之,氣體中最慢;
(3)聲音的利用:利用聲音傳遞信息、利用聲音傳遞能量;
(4)物體只要振動就能發(fā)出聲,但不是所有的聲我們都能聽見,聲音響度很小或不在人的聽覺頻率范圍內,我們是聽不到聲音的.

解答 解:A、聲音是由物體的振動產生的,一切正在發(fā)聲的物體都在振動,故A正確;
B、一般情況下,聲音在氣體、液體、固體中的傳播速度關系是v<v<v,故B正確;
C、用超聲波擊碎人體內的結石,利用了聲具有能量,故C正確;
D、我們之所以能聽到聲音,是聲源的振動通過媒介傳到我們的耳朵,如果只有聲源,沒有傳聲介質或聽覺器官,是聽不到聲音的,故D不正確.
故選D.

點評 本題考查了聲音的產生和傳播,屬于基礎知識的考查,比較簡單.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.鋁、鐵、銅三個球放入水中,靜止時的情況如圖所示.下列判斷中錯誤的是( 。
A.鋁球一定是空心的B.銅球可能是實心的
C.鐵球一定是實心的D.銅球可能是空心的

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.如圖是漳州文廟內的一座孔子雕像,它是由孔子像和水平基座兩部分組成.假設整座雕像總質量為3000kg,水平基座與地面接觸的總面積為1.5m2.求:
(1)整座雕像對地面的壓力;
(2)整座雕像對水平地面的壓強.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖甲是小明做“測量小燈泡電功率”的實驗的電路圖,已知電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V(阻值約為10W).
(1)小明在檢查儀器時,發(fā)現電流表指針如圖乙所示,則接下來的操作是將電流表的指針調零;
(2)電壓表的量程應選擇0~3V;
(3)經檢查無誤后,閉合開關,調節(jié)滑動變阻器的滑片到某一位置,電流表和電壓表的示數如圖丙所示,則此時燈泡的實際功率是0.396W;
(4)改變滑動變阻器的阻值,多次測量通過小燈泡的電流和它兩端的電壓,根據記錄的數據,小明畫出了小燈泡電流隨其兩端電壓變化的關系圖象(如圖。,根據圖象提供的信息,計算出小燈泡的額定功率為0.625W,小燈泡燈絲電阻隨電壓增大而增大(選填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.用圖示裝置探究“斜面機械效率”,實驗記錄如表:
實驗次數物體種類物重G/N斜面高h/cm沿斜面的拉力F/N斜面長s/cm機械效率η/%
1木塊4151.19060.6
2小車41590
(1)沿斜面拉動物體時,應使其作勻速直線運動.
(2)根據圖中第2次測力計的示數F為.可知此次機械效率為95.2%.由實驗可得初步結論:斜面傾斜程度相同時,摩擦力越小,機械效率越大.(選填“越大”、“越小”或“不變”).
(3)第1次實驗中,額外功是0.39J,木塊所受摩擦力為0.43N.
(4)第1次實驗中,若該斜面是光滑的,則彈簧秤的示數為0.67N.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.小明在探究甲、乙兩個電阻的電流與電壓的關系時,得到了如圖所示的圖象.由圖象可知,甲、乙兩個電阻的大小關系為R大于R(選填“大于”或“小于”),當甲、乙兩個電阻串聯時其電流之比為1:1.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.關于聲現象和電磁波,以下說法正確的是( 。
A.聲音在不同介質中的傳播速度相同
B.道路兩旁的隔音板是在聲源處減弱噪聲
C.“聞其聲而知其人”是通過聲音的音色來判斷的
D.聲波和電磁波都能夠測定月球與地球間的距離

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.關于聲現象,下列說法錯誤的是( 。
A.只要物體振動,人耳就可聽到聲音
B.用超聲波清洗眼鏡,說明聲波具有能量
C.“隔墻有耳”說明固體可以傳播聲音
D.“聞其聲而知其人”是因為不同的人音色不同

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.海底深度3450米,聲音在海水中的傳播速度為1500米/秒,通過用聲吶向海底發(fā)出聲波信號,試計算經過多少秒收到反射后的信號.(保留一位小數)

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