【題目】以下用電器中,工作時(shí)能量轉(zhuǎn)化的主要形式與其他三件不同的是

A.電風(fēng)扇B.電爐C.電熨斗D.電水壺

【答案】A

【解析】

電風(fēng)扇主要是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;電爐是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;電熨斗是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;電水壺是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一杯熱水放一段時(shí)間后,水的溫度會(huì)降低,但其比熱容________(填“變”或“不變”),喝掉一部分后,其質(zhì)量減小,但________仍不變。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖所示是一次測(cè)量遙控玩具小車運(yùn)動(dòng)平均速度的實(shí)驗(yàn):

(1)小車運(yùn)動(dòng)的路程用___________測(cè)量,運(yùn)動(dòng)的時(shí)間用___________測(cè)量,實(shí)驗(yàn)依據(jù)的原理是_________

(2)實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù):AB全程長(zhǎng)4 m,通過(guò)全程的時(shí)間為8 s,通過(guò)前半程的時(shí)間為3 s。那么小車在后半程的平均速度是_______m/s,全程的平均速度是___________m/s。

(3)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,小車___________做勻速直線運(yùn)動(dòng)。(選填“是”或“不是”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列估計(jì)值中,最接近實(shí)際的是(  )

A.一張課桌的高度約為3mB.一首歌的時(shí)間為40min

C.空氣的密度1.29×103kg/m3D.在市區(qū)小車的速度為40km/h

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明設(shè)計(jì)了一種滅火彈,彈內(nèi)裝有干冰,將滅火彈投入火場(chǎng),外殼破裂,干冰(固態(tài)的二氧化碳)迅速_____(填物態(tài)變化名稱)成二氧化碳?xì)怏w,并從周圍_____熱,實(shí)現(xiàn)快速滅火。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在我國(guó)一些民間俗語(yǔ)常蘊(yùn)涵著豐富的物理知識(shí),下列俗語(yǔ)中對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)不正確的是( 。
A.四兩撥千斤﹣﹣杠桿原理
B.磨刀不誤砍柴工﹣﹣減小受力面積,增大壓強(qiáng)
C.坐井觀天﹣﹣光的反射
D.一個(gè)巴掌拍不響﹣﹣力是物體對(duì)物體的作用

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲同學(xué)騎自行車去看望乙同學(xué),得知消息后,乙同學(xué)步行去迎接,接到后同車返回.整個(gè)過(guò)程他們的位置與時(shí)間的關(guān)系如圖所示,據(jù)圖可知( 。

A. 相遇前甲的速度是乙的4倍

B. 兩同學(xué)在t=15min時(shí)相遇

C. 相遇后乙的速度是原來(lái)的3倍

D. 整個(gè)過(guò)程甲的平均速度是乙的2倍

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】大小為30N的水平拉力作用在質(zhì)量為10kg物體上,物體在水平面上向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),這個(gè)物體所受的合力為_____N,物體受到的摩擦力為_____N。(g=10N/kg

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小聰同學(xué)為了測(cè)量某液體的密度,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):

(1)將待測(cè)液體倒入燒杯中,用已調(diào)好的天平測(cè)量燒杯和液體的總質(zhì)量(如圖甲所示).由圖可知天平標(biāo)尺的分度值是 g,燒杯和液體的總質(zhì)量是 g;

(2)將燒杯中的液體倒一部分到量筒中(如圖乙),量筒中液體的體積是 cm3

(3)用已調(diào)好的天平測(cè)量剩余液體和燒杯的總質(zhì)量(如圖丙所示),由此可知液體的密度是 kg/m3;

(4)小方設(shè)計(jì)另一種測(cè)量某液體密度的實(shí)驗(yàn)方案:用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量ml,向燒杯內(nèi)倒入適量某液體,再測(cè)出燒杯和液體的總質(zhì)量m2;然后把燒杯內(nèi)的液體全部倒入量筒內(nèi),測(cè)出量筒內(nèi)液體的體積為V,由小方的實(shí)驗(yàn)方案可以得到液體密度的表達(dá)式為 ,按該實(shí)驗(yàn)方案測(cè)出液體的密度值 (選填“偏大”或“偏小”).

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