A. | 用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,由乒乓球的彈開說明音叉在振動 | |
B. | 在探究導體中的電流跟其兩端電壓的關系時,保持電阻不變 | |
C. | 在研究電阻的串聯(lián)時,為了使研究更方便,我們通常用一個電阻來替代多個電阻 | |
D. | 用磁感線來描述磁體的磁場 |
分析 本題采用的原理是一種物理變化非常不明顯,但是確實發(fā)生了,可以轉(zhuǎn)化為另一種由于它的變化而引起的另一種物理變化來觀察到,這是物理實驗探究的一種常用方法---轉(zhuǎn)換法.
解答 解:A.將發(fā)聲的音叉靠近乒乓球,通過乒乓球被彈開說明音叉在振動,把音叉的振動放大成乒乓球的在運動,采用的是“轉(zhuǎn)換法”,故A符合題意;
B.在探究導體中的電流跟其兩端電壓的關系時,保持電阻不變來研究電流和電壓的關系,采用的是“控制變量法”,故B不符合題意;
C.在研究電阻的串聯(lián)時,為了使研究更方便,我們通常用一個電阻來替代多個電阻,采用的是“等效替代法”,故C不符合題意;
D.用磁感線來描述磁體的磁場,采用的是“模型法”,故D不符合題意.
故選A.
點評 本題考查學生解決問題的一種思想方法轉(zhuǎn)換法,培養(yǎng)學生用這種放大思想去解決有關微小變化的物理現(xiàn)象.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F甲>F乙 | B. | F甲<F乙 | C. | F甲>G | D. | F乙>G |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 不接觸低壓帶電體,不靠近高壓帶電體 | |
B. | 更換燈泡、搬動電器前應斷開電源開關 | |
C. | 不弄濕用電器,不損壞絕緣層 | |
D. | 控制電燈的開關裝在零線上 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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