6．如圖是某同學(xué)自制的盛水容器的示意圖，容器口的橡皮塞中插有一根兩端開口的玻璃管，橡皮塞與玻璃管之間、橡皮塞與容器口之間都是密閉的，玻璃管內(nèi)的水面恰好與下端管口相平．打開閥門K，水流出的速度是怎樣變化的，用物理知識解釋．

分析 解答此題要分析，容器內(nèi)水的壓強、上方空氣壓強與外界大氣壓的關(guān)系，再根據(jù)當(dāng)打開閥門時水面的變化，判斷壓強變化的情況．

解答 答：打開閥門K，水流出的速度將不變；
因為玻璃管內(nèi)的水面恰好與下端管口相平，說明瓶內(nèi)空氣壓強與玻璃管下口上方水的壓強和等于大氣壓強，打開閥門K，由于閥門K里面壓強大于外界大氣壓強，水會流出來，同時瓶內(nèi)空氣壓強與玻璃管下口上方水的壓強和減小，大氣壓將空氣通過玻璃管壓入容器內(nèi)，始終保持瓶內(nèi)空氣壓強與玻璃管下口上方水的壓強和等于大氣壓強，所以閥門處實際受到的壓強不變，水流出的速度不變．

點評 此題考查大氣壓與液體壓強的綜合應(yīng)用，有一定的拔高難度，屬于難題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．物理課上，同學(xué)們研究水沸騰的實驗中，水開始沸騰時，小嵐同學(xué)觀察溫度計的示數(shù)如圖所示，水的沸點為99℃，若繼續(xù)給水加熱，水的溫度不變（選填“升高”、“不變”或“降低”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

17．按題目要求作圖：

（1）如圖甲所示，懸掛的小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，畫出它所受重力和拉力的示意圖．
（2）如圖乙所示，MN為空氣與水的分界面，AO為入射光線，入射點為O，在圖中畫出折射光線并標(biāo)出折射角．
（3）在圖丙中用線代表繩子，將兩個滑輪連成省力的滑輪組，要求人用力往下拉繩使重物升起．
（4）如圖丁是一個通電螺線管．在圖上標(biāo)出通電螺線管繞線上的電流方向及通電螺線管的N極．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

14．如圖1所示電路，電源電壓保持不變．小燈泡L標(biāo)有“2.5V”字樣．它的U-I圖象如圖2．只閉合開關(guān)S1時，電流表示數(shù)為I1，電壓表示數(shù)為U1，電阻R1消耗的功率為P1，當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時，此時小燈泡恰好正常發(fā)光，電流表示數(shù)為I2，電壓表示數(shù)為U2，電阻R1消耗的功率為P1′，已知P1：P1′=4：9，U1：U2=6：5，求：

（1）小燈泡的額定功率；
（2）電源電壓；
（3）由只閉合S1到同時閉合S1、S2，電阻R1的功率變化量△P1．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

1．如圖甲所示是小明家新安裝的浴室防霧鏡，防霧鏡的防霧膜將電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，并將內(nèi)能直接傳導(dǎo)至鏡片．使鏡面升溫阻止水蒸氣在鏡面液化，達到防霧的效果．該防霧鏡的銘牌如表所示．求：
（1）若防霧膜的密度為5×103kg/m2，則該層膜的質(zhì)量為多少千克；
（2）防霧鏡正常工作420s時放出熱量的20%被附著在鏡上的水吸收，若水的質(zhì)量為0.1kg．則水的溫度升高了多少？[水的比熱容為4.2×103J/（kg•C）]
（3）為滿足不同季節(jié)使用的需要，小明給防霧鏡電路連接了一個滑動變阻器R2，R2的最大阻值440Ω，如圖乙所示，加熱元件R1的電阻不隨溫度變化，則加熱元件R1的發(fā)熱功率與額定功率的比值范圍．
防霧鏡面積1.2m2
膜片厚度0.2mm
額定電壓220V
額定功率110W

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖甲所示，放在水平桌面上的溢水杯的底面積為50cm2，裝滿水后總質(zhì)量為480g，現(xiàn)將質(zhì)量為300g的小球放入溢水杯中，小球靜止時沉到杯底，且從溢水杯中溢出了120g的水，如圖乙所示，（g取10N/kg）求：
（1）圖甲中，溢水杯對水平桌面的壓強；
（2）圖乙中，小球受到的浮力；
（3）小球的密度．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

6．沈清同學(xué)利用托里拆利實驗測量大氣壓強的值，如圖所示，以下判斷正確的是（　　）
A．此時大氣壓強等于760 mm高水銀柱所產(chǎn)生的壓強
B．若將玻璃管稍稍傾斜，則管內(nèi)外水銀面的高度差將不變
C．若把此裝置從天塔首層乘電梯帶到頂層，則管內(nèi)外水銀面的高度差將增大
D．若換用密度比水銀小的液體做實驗，則大氣壓能支持液柱的高度會增大

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．實驗桌上有如下器材：滿足實驗要求的電源一個、電流表一只、單刀單擲開關(guān)一個、各種阻值已知的定值電阻和導(dǎo)線若干．請利用實驗桌上的器材，設(shè)計一個實驗證明：“在并聯(lián)電路中，通過該支路電阻的電流與該電阻的阻值成反比”．要求：畫出實驗電路圖、寫出實驗步驟并設(shè)計一個記錄實驗數(shù)據(jù)的表格．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

4．電梯為居民出入帶來很大的便利，小明家住某小區(qū)某棟6樓，放學(xué)后，乘電梯回家：

（1）若小明的體重為500N，腳與電梯地面的總接觸面積為0.05m2，則小明對電梯地面的壓強為多少？
（2）若電梯在20s內(nèi)將小明勻速提升15m，在此過程中，電梯上升的速度是多少？電梯對小明做了多少功？電梯對小明做功的功率為多少？
（3）小明又查閱資料，了解到出于安全考慮，電梯都設(shè)置了超載自動報警系統(tǒng)，其工作原理如圖甲所示，電路由工作電路和控制電路組成：在工作電路中，當(dāng)電梯沒有超載時，觸點K與觸點A接觸，閉合開關(guān)S，電動機正常工作；當(dāng)電梯超載時，觸點K與觸點B接觸，電鈴發(fā)出報警鈴聲，閉合開關(guān)S，電動機不工作．在控制電路中，已知電源電壓U=6V，保護電阻R1=100Ω，電阻式壓力傳感器（壓敏電阻）R2的阻值隨壓力F大小變化如圖乙所示，電梯底架自重和電磁鐵線圈的阻值都忽略不計．
①在控制電路中，當(dāng)壓敏電阻R2受到的壓力F增大時，其阻值減小，從而使電磁鐵的磁性增強（填“增強”“減弱”或“不變”）．
②若電磁鐵線圈電流達到20mA時，銜鐵剛好被吸住，電鈴發(fā)出警報聲．當(dāng)該電梯廂內(nèi)站立總質(zhì)量為1000kg的乘客時，試通過計算說明電梯是否超載？（g取10N/kg）

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同步練習(xí)冊答案