【題目】下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法正確的是（　�。�

A. 聲音在各種介質(zhì)中的傳播速度均為340m/s

B. 只要物體在振動，人就一定能聽到聲音

C. 利用超聲波清洗眼鏡，說明了超聲波可以傳遞能量

D. 真空也能傳聲

【答案】C

【解析】聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同，在15℃空氣中，傳播速度為340m/s，在液體和固體中傳播速度更快，故A錯誤；物體振動，我們不一定就能聽到聲音，只有頻率在人耳聽覺范圍內(nèi)，且達到一定響度的聲音人耳才能聽到，故B錯誤；聲波可以傳遞能量在實際生活中的應(yīng)用非常廣泛、實用，利用超聲波清洗眼睛就說明了聲波可以傳遞能量，故C正確；聲音在空氣中的傳播速度是340m/s，真空不能傳聲，故D錯誤，故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）在圖1中，完成光線從左邊射向凸透鏡折射后，在射向凹透鏡折射后的光路．

（2）一塊靜止在斜面上，在圖2中畫出這個木塊所受重力和摩擦力的示意圖．

（3）圖3中杠桿上B點掛著重物G，若在A點施加一個最小的力F使杠桿在圖中的位置平衡，請畫出此力的示意圖和力臂．

（4）螺線管通電后，小磁針靜止時指向如圖4所示，請在圖中標出電源的正極和該螺線管外部磁感線的方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】晶晶站在平面鏡前，能看到鏡中自己的像，這像是由于光的__________形成的，當她走近鏡子時，鏡中的像大小將________(選填“變大”“變小”或“不變”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，變阻器滑片P從a端換到b端的整個過程中，電流表示數(shù)I于電壓表示數(shù)U的關(guān)系圖象如圖2所示，由圖象可知，R1的阻值為_________Ω；當電路中的電流為0．2A時，R1與R2消耗的電功率之比為________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一只燕子在平靜的湖面上飛過，當小鳥距水面6m時，它的“倒影”距水面_____m，它在湖面的“倒影”是_____（填“實”或“虛”）像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在平靜湖邊看到“云在水中飄，魚在云上游”． 下列說法正確的是（　　）

A. 云是虛像，魚是實物 B. 云和魚都是虛像

C. 云是實像，魚是虛像 D. 云和魚都是實物

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人步行的速度大約是1.2 m/s，表示的物理意義是______________________________________________；某同學(xué)家距學(xué)校900 m，他以此速度從家步行至學(xué)校需要的時間是________s；以該同學(xué)身上背著的書包為參照物，他是________(填“運動”或“靜止”)的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“研究杠桿平衡條件”的實驗進行了如下實驗步驟。

a．把杠桿的中點支在支架上；

b．把鉤碼掛在杠桿的兩邊，改變鉤碼的位置使杠桿水平平衡；

c．記下兩邊的鉤碼的重，用尺量出它們的力臂，記下實驗數(shù)據(jù)；

d．改變力和力臂數(shù)值，做三次實驗；

e．求出各次實驗的動力乘以動力臂和阻力乘以阻力臂數(shù)值。

（1）該同學(xué)在b步操作之前漏掉了一個重要步驟，這個步驟是_______。這樣做的目的是____________。

（2）如果實驗中所用鉤碼的質(zhì)量都相等，如果在如圖甲圖示，杠桿的B處應(yīng)該掛______個鉤碼，才能使杠桿在水平位置平衡。

（3）如果如圖乙圖示把彈簧測力計斜拉，且拉環(huán)固定在支架E點上，此時杠桿水平平衡，如果此時在A點的鉤碼下方再掛一個鉤碼，為了再次使杠桿平衡，且彈簧測力計示數(shù)不變，應(yīng)將懸點E向_______移動。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將同一個雞蛋先后放入甲、乙兩杯鹽水中，雞蛋在甲杯中處于漂浮狀態(tài)，在乙杯中處于懸浮狀態(tài)．下列判斷正確的是

A. 甲杯中鹽水的密度大于乙杯中鹽水的密度

B. 甲杯中鹽水的密度小于乙杯中鹽水的密度

C. 雞蛋的密度大于甲杯中鹽水的密度

D. 雞蛋在甲杯中排開鹽水的質(zhì)量小于在乙杯中排開鹽水的質(zhì)量

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同步練習(xí)冊答案