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下列對聲現象的解釋正確的是 （　�。�

A.我們能分辨出不同樂器發(fā)出的聲音，是因為它們的響度不同        

B.月球上沒有空氣，宇航員只能通過無線電交談，說明真空不能傳聲

C.利用聲吶探測海底的深度，是因為聲音可以傳遞能量

D.摩托車上安有消聲器，這是在傳播過程中減弱噪聲

練習冊系列答案
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（2014•廣東中考）如圖1所示，兩表面磨平的鉛塊緊密接觸后可吊起臺燈，這說明（    ）

A.分子間存在斥力

B.分子間存在引力

C.分子間存在間隙

D.分子在不停地做無規(guī)則運動

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一個滑輪組經改進后提高了機械效率，用它把同一物體勻速提升同樣的高度，改進后與改進前相比                                                     

    A．有用功減少，總功減少    B．有用功增加，總功增加

 C．有用功不變，總功不變    D．有用功不變，總功減少

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仔細觀察下列漫畫，簡要說明其物理道理。(2分)

 

甲圖說明：________；乙圖說明：________；丙圖說明：_______；丁圖說明：________．

 A．定滑輪不能省力．         B．使用滑輪組可以省力．            

C．增大動力臂可以減小動力． D．做功需要有力的作用，并且物體在力的方向上移動了一段距離．                                  

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如圖甲所示的滑輪組，每個滑輪等重。不計繩重和摩擦，物體重G1從200N開始逐漸增加，直到繩子被拉斷。每次均勻速拉動繩子將物體提升同樣的高度。圖乙記錄了在此過程中滑輪組的機械效率隨物體重力的增加而變化的圖像。

(1)每個滑輪重多少N? (2分)

(2)繩子能承受的最大拉力是多少N? (2分)

(3)當滑輪組的機械效率為80％時，物體重多少N? (2分)

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下列關于物態(tài)變化的說法中正確的是（   ） 

A．燒開水時壺嘴上方出現的“白氣”是汽化現象           

B．冬天冰凍的衣服也能晾干是升華現象

C．熔融狀態(tài)的玻璃軋制成玻璃的過程中需要吸熱 

D．用冰塊來保鮮食品是利用冰塊熔化放熱

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如圖所示的做法中符合安全用電原則的是（  ）

 


圖8
 

  

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一天晚上，小林和小軍想利用爺爺的放大鏡來探究凸透鏡的成像規(guī)律，但他們不知道此凸透鏡的焦距，小林提議借助手電筒發(fā)出的平行光來測焦距，可小軍認為借助手電筒里的小電珠也可測出凸透鏡焦距。他的做法是：將小電珠、凸透鏡、光屏按如圖22所示固定在光具座上，調節(jié)小電珠到凸透鏡的距離，同時從緊貼凸透鏡開始向右移支光屏，觀察光屏上光斑的大小變化情況。實驗現象及數據如下表所示：

小電珠到透鏡的距離

光斑的大小

25㎝

先變小后變大

10㎝

大小不變

5㎝

一直變大

（1）分析表中的數據及現象，可得出此凸透鏡的焦距是 cm。

（2）如果將蠟燭放在距離凸透鏡18cm的地方，則光屏上清晰的像的性質是 像。（填像的倒正、大小、虛實）

（3）若將（2）中蠟燭和光屏的位置對調，則光屏上是否還會呈現蠟燭清晰的像？ （填“會”或“不會”）。

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從冰箱內取出的冰棍周圍會彌漫著“白氣”；水燒開后水壺嘴會噴出“白氣”．下列分析正確的是：（   ）

    A．冰棍周圍的“白氣”是冰熔化成的小水珠

    B．這兩種情況的“白氣”都是水蒸氣

    C．壺嘴噴出的“白氣”是壺嘴噴出的水蒸氣液化成的小水珠

    D．這兩種情況的“白氣”都是空氣中原來的水蒸氣液化而成的小水珠

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