根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：河北省承德市興隆縣2018屆九年級(jí)（上）期末模擬物理試卷 題型：填空題

家庭電路中，電視機(jī)與電冰箱是　 　聯(lián)連接的，對(duì)人體安全的電壓是不高于　 　V．

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科目：初中物理 來(lái)源：河北省廊坊市文安縣2018屆九年級(jí)（上）期末模擬物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小聰同學(xué)利用如圖所示的電路，探究“在電阻兩端的電壓保持不變時(shí)，通過(guò)電阻的電流I 跟電阻R的阻值關(guān)系”時(shí)，得到如下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

（1）請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出I與R的關(guān)系：I =________；

（2）滑動(dòng)變阻器R0在此實(shí)驗(yàn)中的主要作用是：________.

R/Ω

5

6

10

15

25

30

I/A

0.6

0.5

0.3

0.2

0.12

0.1

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科目：初中物理 來(lái)源：河北省廊坊市文安縣2018屆九年級(jí)（上）期末模擬物理試卷 題型：單選題

在如圖所示的電路連接中，下列說(shuō)法正確的是

A. 燈泡L1和L2并聯(lián)，電流表測(cè)的是L1支路的電流

B. 燈泡L1和L2并聯(lián)，電壓表測(cè)量的是電源電壓

C. 燈泡L1和L2串聯(lián)，電壓表測(cè)的是L1的電壓

D. 燈泡L1和L2串聯(lián)，電壓表測(cè)的是L2的電壓

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科目：初中物理 來(lái)源：河南省商丘市民權(quán)縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：計(jì)算題

某研究小組為測(cè)量垂直于太陽(yáng)光的面積為1 m2的表面上，每秒鐘接收到的太陽(yáng)能，用自制太陽(yáng)能熱水器做實(shí)驗(yàn)。經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)得到自制太陽(yáng)能熱水器吸收太陽(yáng)能的效率為50%�？刂铺�(yáng)能熱水器接收太陽(yáng)光垂直照射的面積始終是2m2，太陽(yáng)能熱水器內(nèi)的水的質(zhì)量為100kg，水的初溫為20℃，經(jīng)8 750s時(shí)間后上升到45℃。請(qǐng)計(jì)算：[c水＝4.2×103J/(kg·℃)]

(1)在上述過(guò)程中太陽(yáng)能熱水器內(nèi)的水吸收的熱量是多少焦耳？

(2)垂直于太陽(yáng)光的1m2表面上，每秒鐘接收到的太陽(yáng)能是多少焦耳？

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科目：初中物理 來(lái)源：河南省商丘市民權(quán)縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：單選題

某電熱水壺正常狀態(tài)下，閉合開(kāi)關(guān)，指示燈L亮，同時(shí)電熱絲R工作；斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，指示燈L熄滅，電熱絲R不工作。小明用該電熱水壺?zé)畷r(shí)，發(fā)現(xiàn)電熱絲R斷了，指示燈L仍然亮。四位同學(xué)設(shè)計(jì)了該電熱水壺的模擬電路，其中可能正確的是（ ）

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源：河南省商丘市民權(quán)縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：填空題

2017年5月18日，我國(guó)首次在南海成功試采海域可燃冰，可燃冰具有熱值大、儲(chǔ)量大、能直接點(diǎn)燃等特點(diǎn)。它的熱值約為1.4×1010J/m3，則3 m3的可燃冰完全燃燒后放出的熱量為_(kāi)_______ J。假設(shè)這些熱量全部被比熱容為4.2×103 J/(kg· ℃)的水吸收，可以使_______ kg的水溫度升高50 ℃。

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科目：初中物理 來(lái)源：江西省2018屆九年級(jí)上學(xué)期第四次月考物理試卷 題型：單選題

如右圖,用鋁壺在天然氣灶上燒水的過(guò)程中(　　)

A. 水的溫度越低,水分子運(yùn)動(dòng)越劇烈

B. 通過(guò)熱傳遞的方式改變水的內(nèi)能

C. 鋁的比熱容比水小,鋁的吸熱能力比水強(qiáng)

D. 天然氣燃燒越充分,熱值越大

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省姜堰區(qū)2017－2018學(xué)年度八年級(jí)上物理期中試卷 題型：單選題

到商店購(gòu)買(mǎi)乒乓球時(shí)，李明同學(xué)總要將幾只乒乓球從一定的高處放手，觀察乒乓球反彈的高度，選擇反彈得較高的乒乓球.李明的行為屬于科學(xué)探究中的

A. 提出問(wèn)題 B. 猜想與假設(shè)

C. 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù) D. 交流合作、評(píng)估

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