下列描述與實(shí)際相符的是（  ）

A．托起2個(gè)雞蛋的力約1牛頓              B．初中生投擲的實(shí)心球質(zhì)量約10千克

C．一本九年級(jí)(上)的科學(xué)書厚約10厘米    D．光在真空中傳播的速度約340米／秒

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


我國(guó)家庭照明電路的電壓為       伏；馬路上路燈之間是       的( 選填 “并聯(lián)”或“串聯(lián)”)；人體皮膚在潮濕時(shí)的電阻與干燥時(shí)的電阻相比會(huì)__  ___，在接觸一定電壓時(shí)，通過(guò)人體的電流會(huì)__   __，所以不要用濕手撥動(dòng)開關(guān)（后兩空選填“變大”、“變小”或“不變”）。家庭電路中用       來(lái)辨別火線和零線。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


同學(xué)們利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“浮力的大小與物體排開液體的體積的關(guān)系”，實(shí)驗(yàn)中物體排開液體的體積可由物體上的刻度線顯示出來(lái)，小剛通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到了表一中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

表一

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

酒精的密度ρ/kgm-3

物體排開液體的體積V/cm3

物體的

重力G/N

測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N

浮力

F浮/N

1

0.8×103

40

2

1.7

0.3

2

50

2

1.6

0.4

3

60

2

1.5

0.5

（1）分析表一中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小剛得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：__________________________________________________________ 圖甲

（2）小剛和小涵進(jìn)行交流時(shí)發(fā)現(xiàn)，小涵雖然和自己得出了相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，但實(shí)驗(yàn)中使用的液體和記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并不完全一樣。表二為小涵記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

表二

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

水的密度ρ/kgm-3

物體排開液體的體積V/cm3

物體的

重力G/N

測(cè)力計(jì)的

示數(shù)F/N

浮力

F浮/N

1

1×103

40

2

1.6

0.4

2

50

2

1.5

0.5

3

60

2

1.45

0.6

他們對(duì)兩人的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合分析后，又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的結(jié)論： _________________________________________________________

（3）在對(duì)比兩人的數(shù)據(jù)時(shí)他們還發(fā)現(xiàn)，即使在不同液體中，物體也能受到一樣大的浮力。而且浮力大小相等時(shí)，酒精的密度小，排開酒精的體積就大；水的密度大，排開水的體積就小。受此啟發(fā)，小涵提出了關(guān)于浮力大小的一個(gè)新的猜想：

_________________________________________________________相等。

（4）于是，兩人又用下圖所示裝置進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)每次實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的四個(gè)示數(shù)F1、F2、F3、F4之間都存在一個(gè)規(guī)律，能驗(yàn)證小涵的新猜想是正確的。

請(qǐng)你寫出他們發(fā)現(xiàn)這個(gè)規(guī)律的數(shù)據(jù)處理過(guò)程。


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某人在水平地面上，用100N水平推力以0.5 m/s的速度勻速推動(dòng)重500N的物體，使它沿水.平方向移動(dòng)lOm，該過(guò)程中工人所做的功是____J，水平推力的功率是 W。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


甲圖是小東家床頭柜上的旋鈕開關(guān)S，乙圖中開關(guān)S單獨(dú)控制臺(tái)燈的通斷和亮度請(qǐng)?jiān)谝覉D中連接符合安全用電要求的電路圖。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如右圖所示是小明探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置。


下列措施中能使電磁鐵磁性增強(qiáng)的是（ ）

A．滑片P向右移動(dòng)，其他條件不變

B．滑片P向左移動(dòng)，其他條件不變

C．開關(guān)S由1扳到2，其他條件不變

D．電源的正負(fù)極對(duì)調(diào)，其他條件不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


 “大雪”節(jié)氣已過(guò)，近日天氣氣溫越來(lái)越低。上課時(shí)，同學(xué)們寫字的手都快凍僵了，還好同學(xué)們都知道將兩手相互用力摩擦，慢慢地手便暖和起來(lái)，這是通過(guò)  的方式改變了手的內(nèi)能；下課時(shí)，站在走廊上強(qiáng)烈的太陽(yáng)光下，整個(gè)身體也會(huì)慢慢地?zé)崞饋?lái)，這是通過(guò) 的方式改變了身體的內(nèi)能。（選填“做功”或“熱傳遞”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


一個(gè)質(zhì)量為0.25千克的玻璃瓶，盛滿水時(shí)稱得質(zhì)量是1.5千克，若盛滿某液體時(shí)稱得質(zhì)量是1.75千克，那么某液體的密度是 (   )

A.1.75×10千克／米               B.1.2×10千克／米
C.1.16×10千克／米               D.1.0×10千克／米

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在上右圖所示的電路中，當(dāng)開關(guān)S1、S2斷開時(shí),燈泡__________串聯(lián);當(dāng)開關(guān)S、S1、S2均閉合 時(shí)， 燈泡__________并聯(lián)，                                            

                                                        

         第22題   

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