7．如圖所示，一個(gè)重為G的物體放在水平地面上，在水平向右的拉力F作用下，沿水平面向右作勻速直線運(yùn)動(dòng)，已知G=50N，F(xiàn)=20N．
（1）求運(yùn)動(dòng)過程中物體受到的滑動(dòng)摩擦力f的大��；
（2）我們知道，滑動(dòng)摩擦力f的大小是由物體接觸面間的壓力FN和接觸面的粗糙程度決定的．物理學(xué)中用動(dòng)摩擦因數(shù)?表示接觸面的粗糙程度，則有關(guān)系式f=?FN成立．求物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)?．

分析 （1）物體處于勻速直線運(yùn)動(dòng)，屬于平衡狀態(tài)，那么根據(jù)平衡力的條件，便可求出物體所受摩擦力的大�。�
（2）由關(guān)系式f=μFN帶入數(shù)據(jù)求得圖中物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ．

解答 解答：（1）物體在水平面上勻速運(yùn)動(dòng)，所以水平方向上拉力和摩擦力二力平衡，即f=F=20N；
（2）在水平面上壓力等于重力，F(xiàn)N=G=50N，又f=?FN，所以?=$\frac{f}{fN}$=$\frac{20N}{50N}$=20/50=0.4．
答：（1）運(yùn)動(dòng)過程中物體受到的滑動(dòng)摩擦力f是20N；
（2）物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)?是0.4．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了重力大小、二力平衡條件，解題的關(guān)鍵是把握住物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的力是平衡力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．在測定生肖紀(jì)念幣（馬幣）的密度時(shí)，先要用托盤天平測量幾枚紀(jì)念幣的總質(zhì)量，用盛水的量筒測量這些紀(jì)念幣的總體積；再計(jì)算出紀(jì)念幣的密度．圖中所示的測量儀器的名稱是U型管壓強(qiáng)計(jì)，該圖所示的情景表明這是在探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與方向的關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．小明同學(xué)認(rèn)為“測定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中，不用電流表也能測出小燈泡的電功率．于是他用圖a所示電路進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．所用小燈標(biāo)有“2.2V”字樣、額定功率小于1瓦，電源電壓保持不變，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20Ω 2A”字樣．實(shí)驗(yàn)步驟正確，閉合電鍵后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)滑片移到$\frac{4}{5}$位置（即滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻為4歐時(shí)），小燈正常發(fā)光．然后他又在電路中接入了一個(gè)電壓表V'，其示數(shù)如圖b所示．

（1）當(dāng)小明同學(xué)觀察到電壓表V示數(shù)為2.2伏時(shí)，說明小燈正常發(fā)光．
（2）小明所用的電源電壓為3或4伏，所測小燈的額定功率為0.44或0.99瓦．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．兩列火車并排停在站臺(tái)上，你坐在車廂中向另一列車廂觀望，如圖所示．突然，你覺得自己的列車開始緩慢地前進(jìn)了，但是，“駛過”了旁邊列車的車尾你才發(fā)現(xiàn)，實(shí)際上你乘坐的列車還停在站臺(tái)上，而旁邊的列車卻向相反方向開去了．自己的列車前進(jìn)了是以旁邊的列車為參照物．若火車全程行駛約26km，全程行駛總時(shí)間約為45min，全程行駛的平均速度約為34.7km/h．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

2．同學(xué)們對(duì)能源的認(rèn)識(shí)，下列說法不合理的是（　�。�
A．原子彈利用核裂變，核電站也是利用核裂變
B．大量耗用柴薪，會(huì)加劇水土流失和沙漠化
C．化石能源、核能、生物能都屬于可再生能源
D．未來的理想能源必須全部轉(zhuǎn)化為電能，才可以保證大規(guī)模使用

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．在探究了“電阻上的電流跟電阻兩端電壓的關(guān)系”之后，王立同學(xué)又提出了“電流與電阻有什么關(guān)系”這一問題．請(qǐng)你和他一起解決下列問題：

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖1的實(shí)驗(yàn)電路圖連接完整．
（2）連接電路時(shí)，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)放在D端（選填“C”或“D”）．
（3）閉合開關(guān)后，移動(dòng)滑片時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù)，電壓表有明顯的示數(shù)，則發(fā)生故障的原因可能是電阻處出現(xiàn)斷路．
（4）排除故障后，王立同學(xué)接入了5Ω的電阻，電壓表示數(shù)為2V，請(qǐng)?jiān)趫D2中的電流表上標(biāo)出指針?biāo)甘镜奈恢�，在�?shí)驗(yàn)記錄表的相應(yīng)位置填入電流值大小．
（5）王立同學(xué)在讀取電流表的示數(shù)后，直接拆下阻值為5Ω的電阻，改換成10Ω的電阻，就開始記錄電流表和電壓表的示數(shù)，他認(rèn)為這樣操作簡潔高效．那么：
①電壓表示數(shù)會(huì)怎么變化：變大．
②上述操作有錯(cuò)誤，請(qǐng)你幫王立同學(xué)寫出正確的操作方法應(yīng)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，使10Ω的電阻兩端電壓保持2V不變．
（6）分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)你幫王立同學(xué)總結(jié)電流與電阻的關(guān)系電壓相同時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比．
電壓  U=2V
次數(shù)123
電阻 R/Ω51020
電流 I/A0.20.1
（7）本實(shí)驗(yàn)所采用的研究方法是控制變量法．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列事例屬于做功使內(nèi)能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能的是（　�。�
A．冬天站在太陽光下暖烘烘的
B．用鐵錘敲打鐵塊，錘頭和鐵塊都發(fā)熱
C．鞭炮被點(diǎn)燃后騰空而起
D．把滾燙的熱水倒入冷水中，冷水變熱

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．用100N水平拉力，將質(zhì)量為100kg的物體沿水平地面勻速拉動(dòng)10m，則拉力對(duì)物體做功為（　　）
A．200 JB．80JC．1000JD．800J

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．曉陽同學(xué)在“研究凸透鏡成像”的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，她按如圖裝配儀器（圖中F點(diǎn)是焦點(diǎn)，H點(diǎn)是2倍焦距處），此時(shí)光屏上得到了一個(gè)清晰的像，但像的位置偏高．
（1）造成這一現(xiàn)象的原因是燭焰、凸透鏡、光屏三者中心不在同一高度．
（2）為了使像能成災(zāi)光屏的中央，她應(yīng)把蠟燭向上調(diào)（填“上”、“下”）；調(diào)節(jié)好蠟燭的高度后，她把蠟燭移到A點(diǎn)，此時(shí)光屏上的像很模糊．為了得到清洗的像，應(yīng)把光屏向右移動(dòng)（填“左”或“右”）；
（3）若想從光屏同側(cè)方向透過透鏡看到蠟燭正立的像，可將物體放在B點(diǎn)．

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