18．如圖所示的實例中，利用大氣壓的是（　�。�
A．
高山上做飯用高壓鍋		B．
深海中人需穿抗壓潛水服
C．
排水管U型“返水彎”		D．
用吸管喝水

分析 大氣壓的利用一般都是在某處使氣壓降低，然后在外界大氣壓的作用下，產(chǎn)生了某種效果．

解答 解：A、高山上做飯用高壓鍋是利用了沸點與氣壓的關(guān)系，不是利用大氣壓，故A不符合題意；
B、深海中人需穿抗壓潛水服是利用了液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系，不是利用大氣壓，故B不符合題意；
C、排水管U型“返水彎”是利用連通器來工作的，不是利用大氣壓，故C不符合題意；
D、用力一吸氣，吸管內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓，水在外界大氣壓的作用下，被壓入口腔內(nèi)，利用了大氣壓，故D符合題意．
故選D．

點評 本題考查了學(xué)生對大氣壓的應(yīng)用的了解與掌握，利用大氣壓的生活例子是很多的，學(xué)習(xí)時，多舉例、多解釋，分析時不要說成“被吸上來”，而是“被外界的大氣壓壓上來”．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．2017年2月24日，畢節(jié)市”五城同創(chuàng)“啟動大會召開．全市上下積極參與到創(chuàng)建工作中，在醫(yī)院、學(xué)校附近常常有禁止鳴笛的標(biāo)志，這是為了預(yù)防噪聲對環(huán)境的影響．在天更藍(lán)、水更清的碧陽湖畔，平靜的湖面倒映著藍(lán)天、白云，這是光的反射現(xiàn)象，和煦的陽光灑向湖邊茂密的樹林，走在樹蔭下，看到地面上圓形的光斑，這是太陽經(jīng)過樹葉縫隙形成的太陽的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．某人只能看清遠(yuǎn)處的物體，看不清近處的物體，關(guān)于該人的視力情況，下列說法正確的是（　　）
A．遠(yuǎn)視眼，用凸透鏡矯正B．遠(yuǎn)視眼，用凹透鏡矯正
C．近視眼，用凸透鏡矯正D．近視眼，用凹透鏡矯正

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

6．在圖中，根據(jù)電流方向標(biāo)出通電螺線管的N極．
 

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．用托盤天平和量筒測定某種液體的密度的實驗中：
（1）調(diào)節(jié)天平時，指針靜止的位置如圖甲所示．為使天平平衡，應(yīng)將平衡螺母向左（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)；

（2）如圖乙，將待測液體倒入燒杯中，用已調(diào)好的天平測量燒杯和液體的總質(zhì)量．由圖可知，燒杯和液體的總質(zhì)量是72.4g；
（3）如圖丙，將燒杯中的液體一部分倒入到量筒中，量筒中液體的體積是40cm3；
（4）如圖丁，用已調(diào)好的天平測量剩余液體和燒杯的總質(zhì)量，由此可知液體的密度是1.13×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．將一段細(xì)銅絲用力拉長，說明力可以改變物體的形狀；銅絲被拉長后，其電阻將變大（選填“變大”或“變小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．以下關(guān)于溜冰鞋的分析，合理的是（　�。�
A．溜冰鞋底部安裝有輪子，是為了減小摩擦
B．人在溜冰鞋上滑行的速度越快，他們的慣性越大
C．人對溜冰鞋的壓力和溜冰鞋對人的支持力是一對平衡力
D．人和溜冰鞋在滑行過程中所受到的力突然消失，將立即停下來

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．對生活中物理量的認(rèn)識，下列數(shù)據(jù)最接近實際的是（　　）
A．教室里課桌的高度約為75dmB．人體感到最舒適的溫度約為37℃
C．人體的平均密度約為1.0×l03kg/m3D．日光燈正常工作時的電流約為5A

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖甲是某一沿海風(fēng)力發(fā)電站，發(fā)電機(jī)組主要由風(fēng)機(jī)葉片和發(fā)動機(jī)組成．
（1）風(fēng)力發(fā)電利用風(fēng)能，風(fēng)能是清潔的、可再生（選填“可再生”或“不可再生”）能源．
（2）風(fēng)機(jī)葉片形狀像飛機(jī)的機(jī)翼，若葉片位置和風(fēng)向如圖乙所示，由于葉片兩面空氣流速不同產(chǎn)生壓強(qiáng)差，而受到向上（選填“上”或“下”）的力使風(fēng)葉旋轉(zhuǎn)．
（3）風(fēng)葉產(chǎn)生的動力通過傳動系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機(jī)，發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)原理，實現(xiàn)機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能．

（4）風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率P與風(fēng)速V的關(guān)系如圖丙所示，由圖象得到下列信息，其中錯誤的是B
A．當(dāng)有風(fēng)時，機(jī)組可能不產(chǎn)生電能        
B．風(fēng)速越大，機(jī)組產(chǎn)生的電功率一定越大
C．風(fēng)速在一定范圍內(nèi)，機(jī)組產(chǎn)生的電功率可能不變
（5）下表給出了在不同風(fēng)速下某臺風(fēng)力發(fā)電機(jī)獲得的能量：
平均風(fēng)速（m/s）5101520
1s內(nèi)獲得的能量（×104J）182764
當(dāng)風(fēng)速為5m/s時，這臺風(fēng)力發(fā)電機(jī)工作1S時間內(nèi)所產(chǎn)生的電能，可用來提供1只“220V 100W”電燈泡正常工作時間為10s，則此風(fēng)力發(fā)電機(jī)發(fā)電的效率為10%．

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同步練習(xí)冊答案