如圖 19 所示,電源電壓 U 不變。只閉合開關(guān) S1,滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻為 RA時(shí),電壓表的示數(shù)為 U1,電流表的示數(shù)為 I1,電阻 RA的電功率為 PA,滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻為 RB時(shí),電壓表的示數(shù) U2=2V,同時(shí)閉合 S1、S2,滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻為 RB 時(shí),電壓表的示數(shù)為 U3,電流表的示數(shù)為 I3,電阻RB的電功率 PB=0.675W,電路的總功率為 P3。已知: RA=15Ω,RB=30Ω,PA:PB=8:9,U1:U3=2:1。則下列計(jì)算結(jié)果正確的是( )
A.I1:I3=4:3
B. R1:R2=2:1
C. U=12V
D.P3=0.9W
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東濟(jì)寧卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
按要求回答下列問題:
(1)在今年的實(shí)驗(yàn)操作考試中,小可利用平行光源照射凸透鏡后交于A點(diǎn)(如圖1所示),說明凸透鏡對光有 作用.小可認(rèn)為A點(diǎn)就是該凸透鏡的焦點(diǎn),請對他的觀點(diǎn)作出評判: .
(2)小可在用圖2所示的實(shí)驗(yàn)探究線圈數(shù)對電磁鐵磁性強(qiáng)弱的影響時(shí),將兩個(gè)匝數(shù)不同的電磁鐵串聯(lián)接入電路,其好處是 .利用此實(shí)驗(yàn)電路也能研究電流大小對電磁鐵磁性強(qiáng)弱的影響,接下來的操作應(yīng)該是 .
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東菏澤卷)物理(解析版) 題型:選擇題
下列用電器中,利用電流熱效應(yīng)工作的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川德陽卷)物理(解析版) 題型:填空題
兩個(gè)電阻甲和乙,規(guī)格分別為“6V 0.3A”和“4V 0.4A”,將它們串聯(lián)接入3V的電路中,則甲乙兩電阻兩端的電壓之比為 ;將它們并聯(lián)接入同樣的電路中,通過甲乙兩電阻的電流之比為 .
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川德陽卷)物理(解析版) 題型:選擇題
下列數(shù)據(jù)中,最接近實(shí)際情況的是( )
A.普通家用照明燈的工作電流約為2A
B.家用手電筒的額定功率約為200W
C.一節(jié)新干電池的電壓約為1.5V
D.電飯鍋加熱煮飯時(shí)的功率約為100W
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川成都卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,每個(gè)鉤碼的重力相等,杠桿刻度均勻。
(1)平衡時(shí),應(yīng)該讓杠桿靜止在 位置。
(2)小周同學(xué)所在實(shí)驗(yàn)小組完成某次操作后,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖 15 所示,他們記錄的數(shù)據(jù)為:動(dòng)力 F1=1.5N,動(dòng)力臂 L1=0.1m,阻力 F2=1N,則阻力臂 L2= m。
(3)下列四個(gè)因素中,不會帶來實(shí)驗(yàn)誤差的是 .
A、 鐵架臺自身的重力足夠大
B、 單個(gè)鉤碼的重力不完全相等
C、 懸掛鉤碼的繩套重力偏大
D、 杠桿與轉(zhuǎn)軸之間的摩擦偏大
(4)小周同學(xué)所在實(shí)驗(yàn)小組在完成規(guī)定實(shí)驗(yàn)后,他們進(jìn)一步探究,如果杠桿受到 F2、F3兩個(gè)阻力,結(jié)果會怎樣?通知實(shí)驗(yàn),他們得到了圖 16 所示的結(jié)果。根據(jù)這個(gè)結(jié)果,可以初步得到,在這種情況下杠桿的平衡條件為:F1 L1= 。(F1、F2、F3的力臂分別用 L1、L2、L3 表示)
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川成都卷)物理(解析版) 題型:填空題
北京和張家將在 2022 年聯(lián)合舉辦冬奧會。冰壺比賽項(xiàng)目之一,冰壺比賽,冰壺的最上面覆蓋著一層特制的微小顆粒。如圖 8 所示,一名隊(duì)員將冰壺?cái)S出后,另外兩名隊(duì)員用冰刷刷冰面。目的是為了 冰壺與冰面之間的摩擦, 冰壺滑行的距離。(兩空都選填“增大”或“減小!保
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川成都卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖 1 所示,小秦改變了尺子伸出桌面的長度,用大小相同的力撥動(dòng)尺子,尺子振動(dòng)的快慢不同,聽到的聲音不同。這表明( )
A.音色與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān) B.音調(diào)與聲源振動(dòng)的頻率有關(guān)
C. 響度跟人與聲源的距離無關(guān)D.聲音只能在空氣中傳播
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山西卷)物理(解析版) 題型:選擇題
夏天,小明從冰箱冷凍室中取出幾個(gè)冰塊,放入盛有常溫礦泉水的杯中,過一會兒,他用吸管攪動(dòng)冰塊,發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)冰塊“粘到一起了”,如圖所示,其主要成因是( )
A.水的比熱容較大 B.水的凝固
C.水分子在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng) D.水的汽化
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