圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。

(1)實(shí)驗(yàn)器材有:帶底座的玻璃板、白紙、筆、光屏各一,兩支外形相同的蠟燭A和B。還缺少的器材是         。選用玻璃板代替平面鏡,主要是為了便于確定像的       。

(2)在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A,拿         (填“點(diǎn)燃”、“未點(diǎn)燃”)的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動(dòng),人眼一直在玻璃板的     (選

填“A” 或“B”)側(cè)觀察,直至它與蠟燭A的像完全重合。這種確定像與物大小關(guān)系的方法是           ,(選填“控制變量法” 或“等效替代法”)。

(3)移去蠟燭B,在其原來位置上放置一塊光屏,光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像,這說明平面鏡成的是       像。

(4)當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近時(shí),蠟燭A的像       (選填“變大”、“ 不變”或“變小”)。


(1)直尺位置(2)朱點(diǎn)燃A等效替代法

(3)慮(4)不變

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


1978年夏天,法國、意大利、西班牙等國的科學(xué)工作者曾乘坐容積為3.3萬立方米的充氦氣球升入高空。如果氣球本身所受的重力(不包括里面的氦氣)是它在低空所受浮力的1/4,氣球在低空飛行時(shí)可吊起最重物體的質(zhì)量是_______千克。(常溫時(shí)一個(gè)大氣壓下空氣的密度是1.29千克/米3,氦氣的密度是0.18千克/米3)

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下列自然現(xiàn)象與所對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化正確的是                          

A.初春的早晨,大霧彌漫——升華         B.炎熱的夏天,積水干涸——液化

C.深秋的早晨,“霧淞”晶瑩——凝華     D.寒冷的冬天,滴水成冰——熔化

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醫(yī)生正在用聽診器為病人診病. 聽診器運(yùn)用了聲音        (填“具有能量”或“傳遞信息”)的道理;來自患者的聲音通過橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵,這樣可以提高聲音的    (填“音調(diào)”或“響度”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:


一輛汽車在勻速行駛,道路前方有一座高山,司機(jī)鳴笛并在4s后聽到回聲,若汽車行駛速度為72km/h。求:(1)司機(jī)從鳴笛到聽到回聲,汽車行駛的路程?

(2)司機(jī)聽到回聲時(shí)距離高山多遠(yuǎn)?

 

 

 

 

 

 

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下列對(duì)生活中一些現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是(   )

  A.用冰袋能給高熱病人降溫,是因?yàn)楸刍鼰?/p>

  B.用手沾些冷水去拿熱包子不會(huì)太燙,是因?yàn)樗鼰?/p>

  C.在寒冷的北方不用水銀溫度計(jì)測量氣溫,是因?yàn)樗y的凝固點(diǎn)較低

  D.冬天花草樹木上的霜是空氣中的水蒸氣凝華而成的。

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示,甲、乙兩人分別站立于一面墻的兩邊,若要在墻上開一個(gè)窗使兩人彼此都能看到對(duì)方的全身,則所需的最小窗的位置應(yīng)為(  )

    A.a(chǎn)e

    B.a(chǎn)d

    C.bc

D.Bd

 


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科目:初中物理 來源: 題型:


為了探究光反射時(shí)的規(guī)律,小明進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn):

(1)圖中的光屏是一個(gè)可折轉(zhuǎn)的硬紙板,此光屏在實(shí)驗(yàn)中的作用是:①顯示光的傳播路徑;② .

(2)小明在實(shí)驗(yàn)時(shí),選擇入射角分別為15o、30o、45o的三條光線進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù)(見右表格).經(jīng)檢查,三次實(shí)驗(yàn)中各角度的測量值都是準(zhǔn)確的,但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背.你認(rèn)為其中的原因應(yīng)該是 .

(3)如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出,這表明:__________________________.

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科目:初中物理 來源: 題型:


我國北斗導(dǎo)航衛(wèi)星傳遞信息利用的是

A.微波         B.超聲波       C.次聲波       D.水波

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同步練習(xí)冊(cè)答案