下列對(duì)生活中一些現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是( )
A.用冰袋能給高熱病人降溫,是因?yàn)楸刍鼰?/p>
B.用手沾些冷水去拿熱包子不會(huì)太燙,是因?yàn)樗鼰?/p>
C.在寒冷的北方不用水銀溫度計(jì)測(cè)量氣溫,是因?yàn)樗y的凝固點(diǎn)較低
D.冬天花草樹木上的霜是空氣中的水蒸氣凝華而成的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
汽車更換輪胎時(shí)需要把車軸抬起來(lái),這時(shí)可以使用“油壓千斤頂”。下圖是油壓千斤頂?shù)脑韴D。向下按動(dòng)手柄,圓柱形小活塞把小油缸中的機(jī)油壓向大油缸。大油缸中的油量增多,把圓柱形大活塞向上推,帶著上面的重物上升。實(shí)驗(yàn)表明,加在密閉的液體上的壓強(qiáng), 能夠按照原來(lái)的大小向各個(gè)方向傳遞(這個(gè)規(guī)律叫做帕斯卡定律),F(xiàn)在有一個(gè)油壓千斤頂,有關(guān)尺寸如圖所示。如果希望在手柄上用20牛頓的力向下壓時(shí)就能在大活塞上舉起1噸的重物,大活塞的直徑至少是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
海波的熔點(diǎn)是48℃,那么在48℃時(shí)的海波處于那種狀態(tài)
A.固態(tài) B.液態(tài) C.固液共存態(tài) D.以上三種情況都有可能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)從圖中選擇一幅圖片,根據(jù)圖片情景提出一個(gè)物理問(wèn)題,并根據(jù)物理知識(shí)回答。
問(wèn)題:
回答:
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。
(1)實(shí)驗(yàn)器材有:帶底座的玻璃板、白紙、筆、光屏各一,兩支外形相同的蠟燭A和B。還缺少的器材是 。選用玻璃板代替平面鏡,主要是為了便于確定像的 。
(2)在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A,拿 (填“點(diǎn)燃”、“未點(diǎn)燃”)的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動(dòng),人眼一直在玻璃板的 (選
填“A” 或“B”)側(cè)觀察,直至它與蠟燭A的像完全重合。這種確定像與物大小關(guān)系的方法是 ,(選填“控制變量法” 或“等效替代法”)。
(3)移去蠟燭B,在其原來(lái)位置上放置一塊光屏,光屏上無(wú)法呈現(xiàn)蠟燭的像,這說(shuō)明平面鏡成的是 像。
(4)當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近時(shí),蠟燭A的像 (選填“變大”、“ 不變”或“變小”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小明在某商場(chǎng)買鞋,他選一新鞋在豎直的“試鏡”前試穿,如圖,但他在鏡中看不到自己穿著的新鞋的像,為了看到新鞋的像,則他應(yīng)該( )
A.彎腰或下蹲
B.使身體離鏡子遠(yuǎn)一些
C.使身體離鏡子近一些
D.把穿著新鞋的腳抬高一些
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
實(shí)施人工降雨時(shí),通過(guò)飛機(jī)或其他運(yùn)載工具向云層中播撒干冰,干冰____ __時(shí)_ 熱,使云層中冰晶增多、增大,冰晶大到一定程度就下落,并在下落過(guò)程中_______(填物態(tài)變化名稱)成水,從而形成降雨.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
我國(guó)“神舟六號(hào)”載人飛船于2005年10月在火箭的推動(dòng)下順利升空。關(guān)于火箭發(fā)射過(guò)程中能量轉(zhuǎn)化的說(shuō)法,正確的是( )
A.將燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為火箭的機(jī)械能B.將將燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為火箭內(nèi)能
C.將燃料的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為火箭的化學(xué)能D.將燃料的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為火箭的內(nèi)能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
比較是一種重要的科學(xué)方法。請(qǐng)你將聲和光進(jìn)行比較,寫出它們的一個(gè)相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。相同點(diǎn): 。不同點(diǎn): 。
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