【題目】某同學(xué)用如圖所示器材探究“凸透鏡成像規(guī)律”，此時(shí)光屏上成清晰的像，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.光屏上成的是倒立、放大的實(shí)像

B.投影儀成像利用了這一規(guī)律

C.向右適當(dāng)移動(dòng)凸透鏡，光屏上可以成倒立、縮小的實(shí)像

D.向右適當(dāng)移動(dòng)蠟燭，光屏上可以成正立、放大的虛像

【答案】ABC

【解析】

根據(jù)凸透鏡成像的特點(diǎn)

物距u

大小

正倒

虛實(shí)

像距v

應(yīng)用

u>2f

縮小

倒立

實(shí)像

2f>v>f

照相機(jī)

u=2f

等大

倒立

實(shí)像

v=2f


2f>u>f

放大

倒立

實(shí)像

v>2f

放映機(jī)、幻燈機(jī)、投影機(jī)

u=f

不成像


u<f

放大

正立

虛像

v>u

虛像在物體同側(cè) 放大鏡

如圖，物距小于像距，光屏上成倒立、放大的實(shí)像，應(yīng)用于投影儀，故AB正確；向右適當(dāng)移動(dòng)凸透鏡，物距增大，像距變小，像變小，可以成倒立、縮小的實(shí)像，故C正確；向右適當(dāng)移動(dòng)蠟燭，不可能成正立、放大的虛像，故D錯(cuò)誤．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用如圖所示電路測(cè)量某電路元件盒中未知電阻Rx的阻值，已知未知電阻Rx的阻值不小于5Ω，電源由兩節(jié)干電池組成，除了開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線外，可供使用的實(shí)驗(yàn)器材有：電壓表（量程0﹣15V，0﹣3V），電流表（量程0﹣3A，0﹣0.6A），滑動(dòng)變阻器R（20Ω，1A），阻值已知且大小不等的定值電阻R1和R2．

（1）為完成此實(shí)驗(yàn)，電壓表的量程應(yīng)選擇_____V，電流表的量程應(yīng)選擇_____A．

（2）實(shí)驗(yàn)中移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)電流表的示數(shù)是0.14A時(shí)，電壓表的示數(shù)是2.1V，當(dāng)電流表的示數(shù)是0.2A時(shí)，電壓表的示數(shù)是1.8V，電路元件盒中電源電壓是___V，未知電阻Rx的阻值是___Ω。

（3）小明的同學(xué)利用上述器材，還設(shè)計(jì)了測(cè)量未知電阻Rx的四種實(shí)驗(yàn)電路如圖所示，其中無(wú)法測(cè)出未知電阻Rx的是____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了保護(hù)環(huán)境，治理水土流失，學(xué)校的環(huán)保小組測(cè)定了山洪沖刷地面時(shí)洪水中的含沙量（即1 m3洪水中所含泥沙的質(zhì)量），治理環(huán)境前，他們共采集了40 dm3的水樣，稱得其總質(zhì)量為40.56 kg．已知干燥的同類泥沙的密度為ρ沙= 2.4×103kg/m3．試求洪水中的含沙量為多少？（含沙量以kg/m3作為單位）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在“探究光的反射和折射特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)：

（1）探究“光的反射規(guī)律”時(shí)，將一塊平面鏡放在水面桌面上,再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上,讓一束光線貼著紙板沿EO方向入射,如圖甲所示：

①小宇想探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi),應(yīng)將紙板______（選填“A”或“B”）繞ON向前或向后彎折；

②改變?nèi)肷浣谴笮∽鋈螌?shí)驗(yàn)后將測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在表一中,根據(jù)數(shù)據(jù)得出結(jié)論_____。多次實(shí)驗(yàn)的目的是_____；

次數(shù)

入射角

反射角

1

20℃

20℃

2

40℃

40℃

3

60℃

60℃

③另一同學(xué)也把一束光貼著紙板A射到O點(diǎn)(如圖乙所示),紙板A與紙板B仍在同一平面內(nèi)，但并未與平面鏡垂直,他______（選填“能”或“不能”）在紙板B上看到反射光線。

（2）探究“光的折射規(guī)律”時(shí)，讓激光筆發(fā)出的光從空氣斜射入水中,發(fā)現(xiàn)進(jìn)入水中的光的傳播方向發(fā)生偏折（如圖丙所示）：

①光發(fā)生折射時(shí),折射光線、入射光線和法線在______,折射光線和入射光線分別位于法線的_____。

②多次改變?nèi)肷涔饩�AO與ON的夾角進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)量并記錄的數(shù)據(jù)如表二所示，分析數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：光從空氣斜射入水中時(shí),折射角______（選填“大于”或“小于”）入射角,且折射角隨著入射角的增大而_____。當(dāng)光由空氣垂直射入水中,傳播方向_____。

③該同學(xué)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論②總結(jié)出了光的折射特點(diǎn). 你認(rèn)為該同學(xué)通過(guò)上述探究實(shí)驗(yàn)得出光的折射特點(diǎn)的過(guò)程是否存在不足？為什么？_________。

入射角α

０°

15°

30°

45°

60°

折射角γ

０°

11°

22.1°

35.4°

40.9°

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于某中學(xué)生的估測(cè)，下列數(shù)據(jù)合理的是

A. 身高約為160dm

B. 100m短跑成績(jī)約為6s

C. 步行速度約為1 m/s

D. 脈搏正常跳動(dòng)60次所用時(shí)間約為1s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是小方同學(xué)用兩只外形相同的蠟燭“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”。

（1）選取相同的蠟燭，是為了便于比較像和物體的______關(guān)系。

（2）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，把一只點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前，再將另一支______蠟燭（選填“點(diǎn)燃”或“不點(diǎn)燃”）放在玻璃板的后面來(lái)回移動(dòng)，直到看上去跟前面的蠟燭的像______。

（3）當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前面20cm的A處時(shí)，玻璃板后B處的蠟燭好像也被“點(diǎn)燃”了；移去B處的蠟燭，將光屏放在B處，發(fā)現(xiàn)光屏上并沒(méi)有蠟燭的像，這說(shuō)明平面鏡所成的像是______像。

（4）在某次實(shí)驗(yàn)中，把蠟燭A放到玻璃板前，在玻璃板后的桌面上無(wú)論怎樣移動(dòng)蠟燭B，都無(wú)法讓它與蠟燭A的像完全重合，其原因可能是______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小晶在“探究電流與電壓的關(guān)系”時(shí)，選擇了下列實(shí)驗(yàn)器材：電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器（20Ω ，1A）、開(kāi)關(guān)、新干電池三節(jié)、定值電阻R=10Ω、導(dǎo)線若干。請(qǐng)按要求完成實(shí)驗(yàn)：

（1）請(qǐng)按如圖甲所示的電路圖，將圖中乙電路連接完整，要求滑動(dòng)變阻器的滑片P向左滑時(shí)，電流表示數(shù)變大_______。

（2）閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片P移至阻值最大端，保護(hù)電路。實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的另一個(gè)作用是________。(填寫字母代號(hào))

A.改變定值電阻兩端的電壓 B.保證定值電阻兩端的電壓不變

（3）小晶在實(shí)驗(yàn)中通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P，測(cè)出通過(guò)電阻R的不同電流和對(duì)應(yīng)的電壓值記錄下表中

第二次測(cè)量的電壓和電流如圖所示，則電壓U=________V； 電流I=________A。

（4）通過(guò)測(cè)得的三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出：________。(填寫字母代號(hào))

A、在電流一定時(shí)，電阻與電壓成正比 B、在電阻一定時(shí)，電流與電壓成正比

C、在電壓一定時(shí)，電流與電阻成反比 D、在電阻一定時(shí)，電壓與電流成正比

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，該物體的長(zhǎng)度是__cm；如圖乙所示，圖中機(jī)械秒表的示數(shù)是__s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小軍用如圖所示的電路探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”。

（1）小軍連接的電路有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)只改動(dòng)一根導(dǎo)線，使電路連接正確（在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”，用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法）_______。

（2）圖乙時(shí)他改正錯(cuò)誤后某次實(shí)驗(yàn)的電流表和電壓表示數(shù)，則小軍選擇的定值電阻是____Ω（保留一位小數(shù)）。

（3）小軍進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)后，繪制了定值電阻的電流隨電壓變化的圖象（如圖丙所示）。正確的圖象是__（選填“A”或“B”）。

（4）小軍看到實(shí)驗(yàn)桌上有一個(gè)額定電壓為U的小燈泡，他想挑戰(zhàn)只用一只電表測(cè)量該小燈泡的額定功率．小軍又找來(lái)一個(gè)已知阻值的定值電阻R0和兩個(gè)開(kāi)關(guān)S1，S2，設(shè)計(jì)了如圖丁所示的電路圖，請(qǐng)補(bǔ)全小軍的實(shí)驗(yàn)步驟。

①只閉合開(kāi)關(guān)S和________（選填“S1”或“S2”），調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電流表的示數(shù)為_________；

②只閉合開(kāi)關(guān)S和__________（選填“S1”或“S2”），保持滑動(dòng)變阻器的滑片位置不變，讀出此時(shí)電流表的示數(shù)為I；

③則小燈泡的額定功率的表達(dá)式為：P額=_________（用字母U, I, R0,表示）。

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