15.如果薄冰的冰面只能承受1×104Pa的壓強(qiáng),一個質(zhì)量為60kg的小明,每只鞋底與冰面的接觸面積是200cm2,(則g取10N/kg)
(1)如小明站在水平地面時,他對水平地面的壓強(qiáng)是多大?
(2)如果他站在一個質(zhì)量不計的薄木板上,水平冰面不下沉,這塊薄木板的面積至少多大?

分析 (1)人站在地面上時對地面的壓力和自身的重力相等,根據(jù)F=G=mg求出其大小,受力面積為兩只鞋底與地面的接觸面積之和,根據(jù)p=$\frac{F}{S}$計算對地面的壓強(qiáng);
(2)如果他站在一個質(zhì)量不計的薄木板上水平冰面不下沉,對冰面的壓力不變,最大壓強(qiáng)不超過1×104Pa,根據(jù)S=$\frac{F}{p}$求出這塊薄木板的最小面積.

解答 解:(1)小明站在水平地面上時對地面的壓力:
F=G=mg=60kg×10N/kg=600N,
他對水平地面的壓強(qiáng):
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{600N}{2×200×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=1.5×104Pa;
(2)如果他站在一個質(zhì)量不計的薄木板上不下沉,冰面受到的壓力F=G=600N,
根據(jù)p=$\frac{F}{S}$可得,這塊薄木板的最小面積:
S最小=$\frac{F}{{p}_{最大}}$=$\frac{600N}{1×1{0}^{4}Pa}$=6×10-2m2
答:(1)如小明站在水平地面時,他對水平地面的壓強(qiáng)是1.5×104Pa;
(2)如果他站在一個質(zhì)量不計的薄木板上,水平冰面不下沉,這塊薄木板的面積至少為6×10-2m2

點(diǎn)評 本題考查了壓力、壓強(qiáng)的計算,關(guān)鍵是公式的靈活運(yùn)用以及明確受力面積.

練習(xí)冊系列答案
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5.在串聯(lián)電路中,開關(guān)的位置改變了,它對電話的控制作用不變(填“改變”或“不變”),在并聯(lián)電路中可以控制整個電路的開關(guān)一定連在干路上.連接電路時,在接線過程中,開關(guān)應(yīng)該是斷開的,經(jīng)驗(yàn)查電路連接無誤后,再閉合開關(guān).

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6.如圖,將橢圓柱形厚玻璃瓶裝滿水,把細(xì)玻璃管通過帶孔的橡皮塞插入瓶中,沿著AB方向用力捏厚玻璃瓶,觀察細(xì)管中水面高度下降,沿著CD方向用力捏厚玻璃瓶,觀察細(xì)管中水面高度上升,這個裝置還可以制成一個較準(zhǔn)確的測量儀器溫度計.(寫出儀器的名稱)

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3.如圖所示,如果閉合開關(guān),電路將發(fā)生短路(填:“短路”或“斷路”),結(jié)果會損壞電源(填:“燈泡”或“電源”).若使兩燈串聯(lián),應(yīng)將導(dǎo)線b拿掉(填:“a”或“b”).

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10.小洋家買了一輛嶄新漂亮的小汽車,她高興極了,把車的里里外外都觀察了個夠.通過觀察,小洋發(fā)現(xiàn)小汽車的許多部件都用到了物理知識,下面是她列出的幾項(xiàng),請你幫她補(bǔ)充完整.

(1)小汽車的發(fā)動機(jī)是汽油機(jī),汽油是二次(選填“一次”或“二次”)能源;
(2)如圖1所示,2008年5月1日通車的杭州灣跨海大橋的一部分,在建造過程中創(chuàng)造了許多世界第一.大橋全長36km,是目前世界上最長的跨海大橋.有一天,小洋乘爸爸駕的車去感受大橋風(fēng)采時,爸爸問小洋:“為什么我看到橋兩邊的路燈都往后退呢?”小洋說:“這是因?yàn)槟氵x擇了汽車為參照物”;如果車剛行駛到橋面時,車內(nèi)顯示速度的表盤示數(shù)如圖2所示,那么該車勻速通過整個大橋需0.45h.
(3)汽車上安裝的GPS衛(wèi)星定位系統(tǒng)是通過與衛(wèi)星聯(lián)絡(luò)的B(選填字母)
A.超聲波  B.無線電波  C.紅外線.

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20.為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表.
物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時間/min最后溫度/℃
6020645
食用油6020668
(1)在此實(shí)驗(yàn)探究中,小明同學(xué)用到的物理研究方法是控制變量法.
(2)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時間,此時,水吸收的熱量大于(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(3)實(shí)驗(yàn)表明,水(選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強(qiáng).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,利用紫外線的熒光效應(yīng)工作的是( 。
A.電池板B.照相機(jī)
C.驗(yàn)鈔機(jī)D.潛望鏡

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4.如圖是某興趣小組在研究馬鈴薯在水中的浮沉情況時,通過往水中加鹽,終于使馬鈴薯漂浮在水面上.由于時間關(guān)系,當(dāng)時并沒有及時收拾實(shí)驗(yàn)器材,幾天后他們來收拾時,驚奇地發(fā)現(xiàn)原來浮在水面的馬鈴薯又都沉在容器底部,他們決定對這一現(xiàn)象進(jìn)行研究.對此現(xiàn)象,他們提出了以下幾種猜想:
猜想1:可能由于水的蒸發(fā),鹽水的密度變大,導(dǎo)致馬鈴薯下沉;
猜想2:可能是馬鈴薯在鹽水中浸泡幾天后質(zhì)量變大,導(dǎo)致馬鈴薯下沉;
猜想3:可能是馬鈴薯在鹽水中浸泡幾天后體積變小,導(dǎo)致馬鈴薯下沉;
經(jīng)過一番討論,他們馬上否定了猜想1,你認(rèn)為他們否定的理由是:鹽水密度大,馬鈴薯會上浮而不會下沉,與現(xiàn)象不符.
接著他們就猜想2和猜想3進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作:
(1)取三塊馬鈴薯,編上A,B,C號,分別測出其質(zhì)量和體積;
(2)配制一大杯鹽水;
(3)將三塊馬鈴薯放在鹽水中,使其漂浮,幾天后發(fā)現(xiàn)馬鈴薯都沉在容器底部,將其撈出,擦干,分別測出其質(zhì)量和體積,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
編號質(zhì)量/g體積/cm3
放入鹽水前在鹽水中下沉后放入鹽水前在鹽水中下沉后
A44.839.24033
B56.148.85041
C77.367.96957
請分析上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后回答:猜想2是錯誤(選填:“正確”或“錯誤”)的;你認(rèn)為導(dǎo)致馬鈴薯下沉的原因是由表中數(shù)據(jù)分析馬鈴薯的密度增大,大于鹽水的密度,導(dǎo)致馬鈴薯下沉.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于一個雞蛋體積的估算,最接近實(shí)際的是( 。
A.6cm3B.60cm3C.120cm3D.180cm3

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