如圖所示，小明將刻度尺的一端緊壓在桌面上，撥動伸出桌面的一端會聽到聲音。逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，會聽到鋼尺發(fā)出聲音的音調(diào)逐漸變        。當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺振動，卻聽不到聲音，此時鋼尺發(fā)出的聲波是       （選填“超聲波”或“次聲波”）。
低，次聲波

試題分析：體積大，質(zhì)量大的物體難振動，頻率小，音調(diào)低．人能聽到的頻率范圍是20-20000Hz．增加鋼尺伸出桌面的長度，振動部分體積增大，質(zhì)量增大，越來越難振動，頻率越來越小，音調(diào)越來越低．
鋼尺伸出桌面超過一定長度，很難振動，頻率小于20Hz，人耳感覺不到．
點評：（1）掌握人聽到聲音的四個條件：頻率在20-20000Hz，有一定的響度，有介質(zhì)，耳朵完好．
（2）掌握音調(diào)高低的影響因素．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中錯誤的是（ ）
A．摩托車上安裝消聲器的目的是為了在聲源處減小噪聲
B．我們能區(qū)分不同同學(xué)說話的聲音，是因為他們的音色不同
C．只要物體在振動，我們就一定能聽到聲音
D．在醫(yī)院里醫(yī)生通常利用超聲波震動除去人體內(nèi)的結(jié)石，說明聲波能傳遞能量

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，將刻度尺的一端緊壓在桌面上，撥動伸出桌面的另一端會聽到聲音。顯著改變刻度尺伸出桌面的長度，用與上次相同的力撥動，能夠聽出聲音的    （響度/音調(diào)/音色）發(fā)生了變化。若保持刻度尺伸出桌面的長度相同，用大小不同的力撥動刻度尺，則用的力越大，刻度尺振動的    （幅度/頻率）就越大，它發(fā)出的聲音的    （響度/音調(diào)/音色）也就越大。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

你用物理學(xué)的準(zhǔn)確用語來“翻譯”生活用語，有利于我們把握事物的本質(zhì)，“引吭高歌”和“低聲細(xì)語”，這里的高與低指的是：（    ）
A．音色好壞B．音調(diào)高低C．響度大小D．樂音三要素

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

不帶花蜜的蜜蜂，飛行時翅膀每秒振動440次，帶花蜜的蜜蜂飛行時翅膀每秒振動300次，不帶蜂蜜的蜜蜂發(fā)出的嗡嗡聲比帶花蜜的蜜蜂發(fā)出的嗡嗡聲 （   ）
A．音調(diào)高B．音調(diào)低
C．響度大D．響度小

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

“不敢高聲語，恐驚天上人”．這里的“高”指的是聲音的_______大．月宮里的嫦娥不會聽到你說話的聲音，因為___ __不能傳聲。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小強(qiáng)在家里看書，突然屋外有人大聲叫他，他一聽便知道是同學(xué)小明，正所謂“聞其聲而知其人”，這是依據(jù)聲音的_____________不同來判斷的。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖是目前倡導(dǎo)使用的新型建筑材料—空心水泥磚，以下說法錯誤的是： (    )
A．做成空心，可以減少水泥與砂石用量，節(jié)約資源
B．空心磚做成的房子冬暖夏涼，可以保溫
C．空心磚可以減小噪聲污染
D．空心磚承受壓力小，不適宜用于高層建筑

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

為隆重慶祝中國共產(chǎn)黨成立91周年，江陰市委宣傳部、文廣局、市電視臺主辦了“紅歌連連唱”。小琴踴躍報名參加了比賽,有關(guān)她的歌聲下列說法錯誤的是
A．我們聽到她的歌聲是靠空氣傳到人耳的
B．小琴同學(xué)發(fā)出的歌聲是她的舌頭振動產(chǎn)生的
C．小琴同學(xué)在臺上“引吭高歌”說明她的聲音響度大
D．我們在幕后能聽出是小琴的歌聲是根據(jù)音色判斷的

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同步練習(xí)冊答案