如圖所示，將刻度尺的一端緊壓在桌面上，撥動(dòng)伸出桌面的另一端會(huì)聽到聲音。顯著改變刻度尺伸出桌面的長度，用與上次相同的力撥動(dòng)，能夠聽出聲音的    （響度/音調(diào)/音色）發(fā)生了變化。若保持刻度尺伸出桌面的長度相同，用大小不同的力撥動(dòng)刻度尺，則用的力越大，刻度尺振動(dòng)的    （幅度/頻率）就越大，它發(fā)出的聲音的    （響度/音調(diào)/音色）也就越大。
音調(diào)，幅度，響度

試題分析：改變刻度尺伸出桌面的長度，用相同的力撥動(dòng)，尺子振動(dòng)的頻率發(fā)生改變，所以音調(diào)發(fā)生改變；若保持刻度尺伸出桌面的長度相同，用大小不同的力撥動(dòng)刻度尺，則用的力越大，尺子振動(dòng)的幅度越大，所以響度越大。
點(diǎn)評(píng)：解決本題的關(guān)鍵是熟知音調(diào)和響度以及它們的影響因素。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

2013年中央電視臺(tái)舉辦的青年歌手大獎(jiǎng)賽中，歌手們美妙的“高音”、“低音”給我們留下了深刻的印象，這里的“高”、“低” 是指聲音中的
A．音調(diào)　　　B．音色　C．響度D．振幅

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

張陽在學(xué)習(xí)了“聲是什么”以后，總結(jié)出以下四點(diǎn)，其中你認(rèn)為錯(cuò)誤的是：（    ）
A．聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生B．聲音以波的形式傳播
C．聲音在固體中傳播的速度小于340m/s D．聲具有能量

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

拿一張硬紙片讓它快些從一木梳上劃過，再讓它從同一木梳上慢一點(diǎn)劃過，則兩次所發(fā)出的聲音（  ）
A．響度不同 B．音調(diào)不同C．音色不同 D．前三者都不同

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

我們可以分辨出用小提琴和二胡演奏的《二泉映月》的不同，是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出聲音的________不同。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

男低音獨(dú)唱時(shí)由女高音輕聲伴唱，則下列對(duì)兩人聲音描述正確的是（）
A．男聲音調(diào)低，響度��；女聲音調(diào)高，響度大
B．男聲音調(diào)高，響度大；女聲音調(diào)低，響度小
C．男聲音調(diào)高，響度�。慌曇粽{(diào)低，響度大
D．男聲音調(diào)低，響度大；女聲音調(diào)高，響度小

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（5分）某同學(xué)做了有關(guān)聲音的實(shí)驗(yàn)，步驟如下：

(1)取8支相同的玻璃試管．
(2)在試管中分別加入數(shù)量不等的水，如圖所示，分別從管口向管內(nèi)吹氣，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，不同水量的試管發(fā)出聲音的音調(diào)是_______（選填“相同”或“不同”）的，以此類推他得出結(jié)論：若是向熱水瓶中灌水時(shí)，瓶中的_______（選填“水”或“空氣”）振動(dòng)發(fā)聲，水瓶中灌的水越多，發(fā)出的聲音的音調(diào)越_______．
(3)他又發(fā)現(xiàn)用細(xì)棒分別敲擊試管也會(huì)發(fā)出不同的聲音，由此他想：醫(yī)生用手叩擊患者腹
部時(shí)，聽其發(fā)聲判斷病人腹部是否有積水，其依據(jù)是    (    )
A．聲音的音調(diào)　B．聲音的響度C．聲音的音色D．都可以

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，小明將刻度尺的一端緊壓在桌面上，撥動(dòng)伸出桌面的一端會(huì)聽到聲音。逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，會(huì)聽到鋼尺發(fā)出聲音的音調(diào)逐漸變        。當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長度時(shí)，雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺振動(dòng)，卻聽不到聲音，此時(shí)鋼尺發(fā)出的聲波是       （選填“超聲波”或“次聲波”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

比較牛和蚊子的叫聲，________的叫聲音調(diào)較高，________的叫聲響度大。

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同步練習(xí)冊(cè)答案