【題目】如圖所示的裝置,是某同學(xué)探究小車在斜面上由靜止下滑的運動規(guī)律的裝置,該同學(xué)裝圖中所示器材外還需要的測量工具有 和 ,該同學(xué)實驗探究中獲得數(shù)據(jù)如表格中所示,請幫助該同學(xué)完善表格內(nèi)容;分析數(shù)據(jù)可知,小車在斜面上沿斜面下滑的運動過程中,速度將 (選擇“變大”“變小”或“不變”).
路段 | 路程s(m) | 時間t(s) | 速度v(m/s) |
第1段 | 20 | 1 | |
第2段 | 20 | 0.8 | |
第3段 | 20 | 0.4 |
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(10分)小明是個很善于把物理知識應(yīng)用于實際的同學(xué),最近他家中新安裝了天然氣熱水器,如圖所示。小明仔細觀察了包裝箱、熱水器銘牌,獲得了以下信息:①包裝箱及熱水器的總質(zhì)量為16kg;②“堆碼層數(shù)極限”標志數(shù)為11,即該包裝箱在倉儲時從地面開始,平放時最大堆放層數(shù)是11層,超過則可能把最底層的包裝箱壓壞;③根據(jù)包裝箱尺寸計算出平放時的底面積為0.4m2 ;④熱效率為87%。表示該熱水器工作時,天然氣完全燃燒所消耗的化學(xué)能,有87%的轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能;⑤加熱模式為“即熱式”。即用熱水器給水加熱時,只要接通開關(guān)讓自來水流過熱水器,流出的水即可達到設(shè)定的水溫。
水暖想估測該熱水器的實際熱效率,以核對銘牌上的數(shù)值是否準確。他接通熱水器工作開關(guān),當流出40kg熱水時,讓熱水器停止工作。已知當時自來水的溫度是15℃,熱水器輸出的熱水溫度為40℃,觀察天然氣表得知共用了0.15m3的天然氣,天然氣的熱值為3.2×107J/m3,水的比熱容4.2×103J/(kg·℃),g取10N/kg。
請幫小明解答下列問題:
(1)若在倉儲時堆碼層達到了極限11層,則最下層的包裝箱承受的壓強是多大?
(2)小明在估測過程中,①流過熱水器的水吸收的熱量是多少?②天然氣完全燃燒釋放的熱量是多少?
(3)該熱水器的實際效率是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】
(1)火箭中的燃料和氧化劑是 (填“固”、“液”或“氣”)態(tài)的。它是通過既降溫又加壓的方法使氣體液化的。我們看見火箭剛點燃時周圍大量的“白氣”是由于水先 后 形成的。
(2)地面各個測控站能準確用一種波對飛船進行遙控,你認為它是超聲波嗎? ( 填“是”或“不是”),你的理由是 。
(3)我國自行研制的宇航服的頭盔玻璃必須能減弱 (選填“紅外線”或“紫外線”)對眼睛和皮膚的損害.飛船的兩側(cè)各設(shè)置了一個黑色、寬大的太陽能電池板,它可以將 能轉(zhuǎn)化為 能。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將一瓶標有550mL的礦泉水放入冰箱的冷凍室,一段時間后完全結(jié)冰,這是 (填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象,冰的質(zhì)量是 kg,體積將 (選填“不變”、“變大”或“變小”).(ρ水=1.0×103kg/m3)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了保障學(xué)生人身安全,目前不斷有新校車投入使用。如圖16為專用校車,這輛校車在某段平直公路上勻速行駛8 km,用時10 min,受到阻力是2×103 N.在這段路程內(nèi),求:(取g=10 N/kg)
(1)校車的速度;
(2)校車牽引力做的功;
(3)校車牽引力做功的功率。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路,電源電壓恒為4.5V,燈L標有“3V 0.9W”(燈泡阻值不變),滑動變阻器R上標有“50Ω 1A”的字樣,電壓表量程為0~3V,電流表量程為0~0.6A,為了保證電路中各元件安全工作,電路中允許通過的最大電流為______A,燈泡的最小電功率為______W,滑動變阻器允許接入電路的阻值范圍是______Ω.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為激光液面控制儀的原理圖,固定的激光源沿AO方向以入射角0照射到容器中的水平液面上,M是一個光電轉(zhuǎn)換器,它能夠?qū)⒔邮盏降墓庑盘栟D(zhuǎn)變成電信號,從而指示出容器中液面的高度,則以下說法正確的是( )
A.該裝置利用了光的反射定律
B.該裝置利用光的折射定律
C.光信號由B1移動到B2位置時表示容器中的液面下降
D.光信號由B1移動到B2位置時表示容器中的液面上升
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是探究平面鏡成像特點的實驗裝置.
(1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點,便于 ;
(2)如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇 mm厚的玻璃板做實驗;
(3)如果玻璃板沒有放正,將對實驗產(chǎn)生什么影響? .
(4)使點燃的蠟燭在兩個不同的位置,分別測出物距和像距相等的兩組數(shù)據(jù),得出實驗結(jié)論之一:“像距與物距相等”.你認為這種方法是否合理 .理由是: .
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