【題目】散熱器常用水作為冷卻劑,這是利用了水的比熱容較(選填“大”或“小”)的性質(zhì).如果散熱器中裝有3kg的水,當(dāng)溫度升高了20℃時(shí),它吸收了J的熱量.[已知c=4.2×103J/(kg℃)].

【答案】大;2.52×105
【解析】解:(1)水的比熱容最大,降低相同溫度吸收熱量多,所以散熱器常用水作為冷卻劑是利用了水的比熱容較大的性質(zhì).(2)水吸收的熱量:Q=cm△t=4.2×103J/(kg℃)×3kg×20℃=2.52×105J.
故答案為:大;2.52×105
根據(jù)水的比熱容比其它物質(zhì)的比熱容大的特點(diǎn)進(jìn)行分析;知道水的質(zhì)量、比熱容、溫度升高值,由吸熱公式Q=cm△t即可求出.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】能源、信息和材料是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的三大支柱.關(guān)于能源、信息和材料,下列說(shuō)法正確的是(
A.太陽(yáng)能和核能都是可再生能源
B.條形碼掃描器中的光敏二極管使用的主要是超導(dǎo)材料
C.雷達(dá)是利用超聲波進(jìn)行定位和導(dǎo)航的
D.電視廣播、移動(dòng)通信利用了電磁波來(lái)傳遞信息

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】方宇的媽媽買(mǎi)了一件昆侖玉首飾,聰明的方宇懷著好奇之心想測(cè)量一下它的密度,于是方宇利用了天平、大杯、小杯和密度為ρ的水這些手邊有限的器材,進(jìn)行了以下測(cè)量:

(1)方宇測(cè)昆侖玉首飾質(zhì)量的操作步驟如下:

A.將天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí),應(yīng)先將 ;然后調(diào)節(jié) 使指針指在分度盤(pán)的中央.

B.稱(chēng)量時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的左側(cè),應(yīng) 或移動(dòng)游碼使天平重新恢復(fù)平衡,測(cè)出昆侖玉首飾的質(zhì)量為m

(2)方宇測(cè)昆侖玉首飾體積的操作步驟如下:

A.測(cè)出空小杯的質(zhì)量m1

B.把裝了水的大杯和空的小杯如圖放置

C.把昆侖玉首飾緩緩放入大杯中,大杯中部分水溢進(jìn)小杯

D.測(cè)出承接了溢出水的小杯的總質(zhì)量m2

請(qǐng)你指出上面測(cè)體積的操作步驟B中的錯(cuò)誤之處是

(3)用本題中出現(xiàn)過(guò)的物理量符號(hào)表示:(若步驟B中的錯(cuò)誤已改正)首飾體積V= ;首飾密度ρ=

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明利用U形管壓強(qiáng)計(jì)和裝有水和鹽水的大燒杯來(lái)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn).實(shí)驗(yàn)前,他注意到U形管兩邊的液面已處在同一水平線上.

(1)當(dāng)他用大小不同的力手按壓強(qiáng)計(jì)的橡皮擦,發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面的高度差始終不變則實(shí)驗(yàn)裝置可能出現(xiàn)了問(wèn)題

(2)排除故障后,小明進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn),圖(a)、(b)、(d)中金屬盒在液體中深度相同,實(shí)驗(yàn)測(cè)得幾種情況下壓強(qiáng)計(jì)的U形管兩側(cè)液面高度差的大小關(guān)系是 h1=h2h3,實(shí)驗(yàn)中液體壓強(qiáng)的大小是通過(guò)比較 來(lái)判斷的.

(3)比較圖(a)和圖(b)可得結(jié)論:

(4)比較圖(a)和圖(d)可得結(jié)論:

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)在圖1中用力的示意圖畫(huà)出物體A所受的重力和擋板B對(duì)A的支持力.

(2)懸掛的小球擺動(dòng)到如圖2所示最高位置,請(qǐng)畫(huà)出這時(shí)小球所受力的示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】月球車(chē)的車(chē)輪多數(shù)采用履帶結(jié)構(gòu)或多輪結(jié)構(gòu),其目的是

A減小月球車(chē)對(duì)月球表面的壓強(qiáng)

B增加月球車(chē)的自身質(zhì)量

C車(chē)輪不易損壞

D減小月球車(chē)對(duì)月球表面的壓力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小舟和他的同學(xué)在探究電流與電阻的關(guān)系時(shí),用到如下器材:電源1個(gè),電流表,電壓表各1只,不同阻值的定值電阻5Ω、10Ω、15Ω和20Ω各一個(gè),滑動(dòng)變阻器1只,開(kāi)關(guān)1個(gè),導(dǎo)線若干.

(1)圖甲是小舟設(shè)計(jì)電路圖,請(qǐng)你幫小舟將圖乙的實(shí)物圖連接完整;

(2)測(cè)量數(shù)據(jù)時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖丙所示,原因是電流表的正負(fù)接柱

(3)當(dāng)接5Ω電阻時(shí),電壓表的示數(shù)是3V,保持滑動(dòng)變阻器的滑片不動(dòng),將阻值為5Ω的電阻換成10Ω的電阻接入電路,則電壓表的示數(shù)將 3V.(選填“大于”、“小于”或“等于”)

(4)下表是他們獲取的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),則空格中的數(shù)據(jù)應(yīng)為 A;由數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:當(dāng)電阻兩端電壓相等時(shí),電阻越大,通過(guò)它的電流越

電阻R/Ω

5

10

15

20

電流I/A

0.6

0.3

0.2

0.15

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一瓶酒精倒出一半后,它的密度 , 比熱容 , 熱值 . (填“不變”、“變大”或“變。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小華設(shè)計(jì)了如圖1所示的甲、乙兩種裝置來(lái)探究“冰熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”.

(1)實(shí)驗(yàn)室常用溫度汁是利用液體的 性質(zhì)制成的,小華某一時(shí)刻觀察到溫度計(jì)示數(shù)如圖所示,該溫度值為 ℃.

(2)該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用 (“大冰塊’或“碎冰塊”)來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),效果更好些;

(3)為了使試管中的冰受熱均勻.且便于記錄各時(shí)刻的溫度值,小華應(yīng)選用 (“甲”或“乙”)裝置來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(4)試管中的冰熔化時(shí),溫度計(jì)的示數(shù) (填“大于”、“等于”或“小于”)0℃.

(5)小華根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間的變化圖象,如圖2所示.若該物質(zhì)在AB 段和CD段的比熱容分別為c1和c2,則c1:c2=

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