9.在“探究并聯(lián)電路中干路和支路電流的關(guān)系”時,小明把兩個燈泡L1、L2并聯(lián)起來接到如圖甲所示電路中,分別把圖中A、B、C各點斷開,把電流表接入,測量流過的電流,看看它們之間有什么關(guān)系.

(1)若要測量C點的電流,請用筆畫線代替導線在圖乙中將實物電路連接完整.(連接時導線不能交叉)
(2)連接電路時,當最后一根導線剛接入電路時,發(fā)現(xiàn)燈泡立即發(fā)光,電流表指針偏轉(zhuǎn),導致這種現(xiàn)象出現(xiàn)的不規(guī)范操作是連接電路時開關(guān)沒有斷開.同時,小明發(fā)現(xiàn)電流表指針出現(xiàn)如圖丙所示的情況,為使測量值更準確,他應(yīng)該把0~3A的量程改接為0~0.6A的量程.
A點電流I1B點電流I2C點電流I3
電流I/A0.30.10.2
(3)糾正錯誤后,小明開始實驗,并將策略數(shù)據(jù)記錄表格.則可得出結(jié)論:并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和.
(4)為使實驗更準確,防止實驗數(shù)據(jù)存在偶然性,你對本實驗的改進建議是:更換不同規(guī)格的小燈泡或改變電源電壓進行多次實驗.

分析 (1)若要測量C點的電流,電流表應(yīng)串聯(lián)在C點,然后燈泡L1并聯(lián)在電流表、燈泡L2兩端;
(2)為了電路安全,連接電路時開關(guān)應(yīng)該斷開;根據(jù)電流表的使用分析.電流不能超過電流表的量程,接線柱要接正確,量程用選合適的量程進行測量;
(3)分析A、B、C三點的電流得出結(jié)論;
(4)為了使結(jié)論有代表性,應(yīng)更換不同規(guī)格的小燈泡或改變電源電壓,多做幾次實驗.

解答 解:(1)若要測量C點的電流,電流表應(yīng)串聯(lián)在C點,然后燈泡L1并聯(lián)在電流表、燈泡L2兩端,如下圖所示:

(2)當最后一根導線剛接入電路時,發(fā)現(xiàn)燈泡立即發(fā)光,電流表指針偏轉(zhuǎn),說明在連接電路時開關(guān)沒有斷開;
丙圖中電流表的指針偏轉(zhuǎn)角度太小,說明量程太大了,應(yīng)把0~3A的量程改接為0~0.6A的量程;
(3)由表中數(shù)據(jù)可知,IA=IB+IC,故可得結(jié)論:并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和;
(4)為了防止個別偶然因素的影響,我們可以在實驗中采用更換不同規(guī)格的小燈泡或改變電源電壓的方法來改變電流的大小從而進行多次實驗.
故答案為:
(1)如上圖所示;
(2)連接電路時開關(guān)沒有斷開;把0~3A的量程改接為0~0.6A的量程;
(3)并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和;
(4)更換不同規(guī)格的小燈泡或改變電源電壓進行多次實驗.

點評 本題考查了探究并聯(lián)電路電流特點的實驗,涉及到電流表的正確使用、實驗的注意事項、實驗結(jié)論的歸納和實驗的改進,要注意要使結(jié)果具有代表性,就要用不同的規(guī)格的燈泡或電源,多做幾次實驗.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

19.某單缸四沖程汽油的氣缸活塞面積為5×10-3m2,一個沖程活塞在氣缸中移動的距離是50mm,滿負荷工作時做功沖程燃氣的平均壓強為8×105Pa,飛輪lmin轉(zhuǎn)動1800周,當汽油機滿負荷工作時(不計摩擦),求:
(1)做功沖程中燃氣對活塞的平均壓力;
(2)一個做功沖程中燃氣對活塞做的功;
(3)汽油機的功率.
(4)若1min內(nèi)消耗汽油22.5g,該汽油機的效率.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

20.下列關(guān)于物理概念的說法中,錯誤的是(  )
A.音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動的振幅有關(guān)
B.在光的反射和折射現(xiàn)象中,光路都是可逆的
C.壓強的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)
D.導體的電阻大小與導體的長度、橫截面積、兩端的電壓和通過的電流有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

17.某質(zhì)量是60kg的物體在月球表面時,約重100N,一根繩子在地球表面最多能懸掛重600N的物體,它在月球表面最多能懸掛的物體的質(zhì)量大約是多少?(地球上取g=10N/kg)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.如圖,一些汽車的后視鏡上裝有除霧裝置,閉合該裝置開關(guān),會從鏡框與鏡子之間的縫隙吹風,使鏡子上的霧氣或水珠迅速散去.這種裝置是利用加快液體表面空氣流動的方法加快鏡面上的霧氣或水珠蒸發(fā)(填物態(tài)變化名稱).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.如圖所示,圖1電阻R和滑動變阻器組成并聯(lián)電路,此電路有(填“有”或“沒有”)發(fā)生短路的可能.圖2所示的旋盤式變阻箱,顯示的阻值為3204Ω.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.用筷子在透明塑料紙上滴一個小水珠(相當于凸透鏡),雙手水平端著塑料紙靠近報紙,透過水珠去看報紙上的字,看到的字是(  )
A.倒立、放大的實像B.倒立、放大的虛像C.正立、放大的實像D.正立、放大的虛像

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.如圖所示的是“探究平面鏡成像規(guī)律”的實驗;豎立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺與 玻璃板垂直;兩只相同的蠟燭 A、B 豎立與玻璃板兩側(cè)的直尺上,以 A 蠟燭為成像物體.
(1)為便于觀察,該實驗最好在較黑暗(選“較明亮”或“較黑暗”)環(huán)境中進行;此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到 A 蠟燭像的同時,也能觀察到B蠟燭,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題,如果有一塊較厚的玻璃板和一 塊較薄的玻璃板,實驗時應(yīng)選較薄的玻璃板.
(2)點燃 A 蠟燭,小心地移動 B 蠟燭,直到與 A 蠟燭的像重合為止,這時發(fā)現(xiàn)像與物體 的大小相等;進一步觀察 A、B 兩只蠟燭在直尺上的位置發(fā) 現(xiàn),像和物到玻璃板的距離相等.
(3)移去蠟燭 B,在原處放一個光屏,光屏上不能(填“能”或“不能”)顯示蠟燭的像,說明物體在平面鏡中成的是虛(填“實”或“虛”)像.
(4)為證實上述有關(guān)成像特點是否可靠,你認為采取下列哪一項 操作B.
A、保持 A、B 兩只蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進行觀察; 
B、保持玻璃板位置不變,多次改變 A 蠟燭的位置,進行與上述(2)相同的操作.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.在裝著紅棕色二氧化氮氣體的瓶子上面(二氧化氮的密度大于空氣密度),倒扣一個空瓶子,使兩個瓶口相對,兩瓶口之間用一塊玻璃板隔開(圖甲).抽掉玻璃板后,最終發(fā)現(xiàn)兩瓶內(nèi)氣體顏色基本相同(圖乙).
請問:
(1)這是一種什么現(xiàn)象?答:擴散現(xiàn)象.
(2)它說明了什么?答:組成物質(zhì)的分子在永不停息地做無規(guī)則運動.
(3)在丙、丁兩圖中,演示物體對外做功本身內(nèi)能減少的實驗是。ā氨被颉岸 保,這個實驗中容器內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是:有白霧出現(xiàn).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案