用___________這一長度單位來描述廣闊浩瀚的宇宙最方便，宇宙中的任何星體都由__________組成的；封閉容器中l(wèi)kg 的水全部汽化成水蒸氣的過程中，分子的_________ （選填“大小”或“排列方式”）會發(fā)生改變，其質(zhì)量________。
光年；物質(zhì)；排列方式；不變
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示為探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置的一部分．
（1）將兩根不同的電熱絲串聯(lián)起來主要是為了使
電流和通電時(shí)間
電流和通電時(shí)間
相同，這樣做的目的是
排除電流和通電時(shí)間的干擾
排除電流和通電時(shí)間的干擾
；
（2）電熱絲繞成螺旋狀的目的是為了
增大單位長度的加熱面積
增大單位長度的加熱面積
；
（3）如表列出了一些材料制成的長1m、橫截面積1mm2的導(dǎo)線在20℃時(shí)的電阻值，
導(dǎo)線 電阻R/Ω
銀 0.016
銅 0.017
鋁 0.027
鐵 0.096
鎳鉻合金（鎳、鉻、鐵、錳的合金） 1.1
若兩瓶中煤油的質(zhì)量相同、兩根電熱絲的長度、橫截面積相同，
B
B
瓶中溫度計(jì)的示數(shù)較高（選填“A”或“B”），你判斷的依據(jù)是：
在長度、橫截面積相同時(shí)，鎳鉻合金絲的電阻大于銅絲電阻，根據(jù)Q=I2Rt，所以B瓶溫度計(jì)示數(shù)較高
在長度、橫截面積相同時(shí)，鎳鉻合金絲的電阻大于銅絲電阻，根據(jù)Q=I2Rt，所以B瓶溫度計(jì)示數(shù)較高
；
（4）某同學(xué)發(fā)現(xiàn)課堂上老師用加熱煤油的方法來比較導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少時(shí)，所用時(shí)間較長，回家后想用另外一種方法來比較．請你幫他想出一種方法，并說明是如何比較導(dǎo)體發(fā)熱多少的．
（5）此裝置中改變哪兩個(gè)實(shí)驗(yàn)條件，就可以根據(jù)溫度計(jì)示數(shù)的高低，判斷液體比熱容的大小．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

為了比較水和空氣哪個(gè)的導(dǎo)熱性能好，小明用兩個(gè)相同的牛奶瓶，都裝入熱牛奶，一個(gè)放在溫度與室溫相同的水中，另一個(gè)就放在空氣中，為了盡量減少其他因素的影響，他把兩個(gè)瓶都用木塊墊起來，放在同一桌面上．如圖所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)他每隔一定的時(shí)間記錄一次甲、乙兩溫度計(jì)的示數(shù)，得到的數(shù)據(jù)如下表：
時(shí)間/min 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18
甲的示數(shù)/℃ 70 60 53 47 42 39 37 35 34 33
乙的示數(shù)/℃ 70 66 61 58 55 52 50 48 46 44
（1）對甲、乙兩個(gè)瓶中的牛奶，小明要控制它們哪些量相同？
①
質(zhì)量
質(zhì)量
②
初溫
初溫

（2）小明通過實(shí)驗(yàn)，得到的正確結(jié)論是什么？
水的導(dǎo)熱性能比空氣強(qiáng)
水的導(dǎo)熱性能比空氣強(qiáng)

（3）進(jìn)一步分析表中甲的示數(shù)，小明又發(fā)現(xiàn)，在冷卻過程中，牛奶冷卻的快慢前后并不一致，是越來越
慢
慢
的．小明想用“冷卻速度”（用字母V代表）來描述液體冷卻的快慢程度，請你給這個(gè)物理量下個(gè)定義：
液體單位時(shí)間內(nèi)降低的溫度
液體單位時(shí)間內(nèi)降低的溫度
叫做冷卻速度．
（4）小明又仔細(xì)分析了表格中的數(shù)據(jù)，認(rèn)識到牛奶冷卻的快慢還會受到
溫度
溫度
的影響．
（5）根據(jù)（4）中的分析，小明終于找到了一個(gè)使物體快速冷卻的辦法，并且舉一反三，明白了工業(yè)生產(chǎn)中使用流水噴淋法（如表）冷卻高溫物體的好處，請你也試著寫出其中的兩個(gè)好處．
①
可以使高溫物體各部分均勻冷卻
可以使高溫物體各部分均勻冷卻
；  ②
冷卻水可以通過流動散熱，起到更好的冷卻作用
冷卻水可以通過流動散熱，起到更好的冷卻作用
．
流水噴淋法的工作過程：如圖通過噴頭，大量細(xì)小的水珠源源不斷地噴灑在高溫物體上，落水收集后通過冷卻塔再循環(huán)使用． 　

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?溧水縣一模）關(guān)于粒子和宇宙，下列認(rèn)識正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源：安徽省模擬題 題型：填空題

比較物體運(yùn)動快慢有兩種方法：相同時(shí)間比路程或相同路程比時(shí)間。物理學(xué)中速度的定義是：單位時(shí)間內(nèi)通過的路程。根據(jù)這種定義，速度的數(shù)值越大，物體運(yùn)動得就越快。若用后一種方法來描述運(yùn)動快慢、定義速度，則速度的定義可以為                                  。速度公式可以改寫為                              。按照這一新的速度定義，則速度越大物體運(yùn)動就越               。（填“快”或“慢”）

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