20．汽車做勻速直線運動的速度是15m/s，它表示的物理意義是汽車1s內(nèi)通過的距離為15m．

分析 物理學(xué)中，為了描述物體運動的快慢，而引入了速度這個物理量；
速度等于路程與時間的比值，表示物體在單位時間內(nèi)通過的距離．

解答 解：速度是表示物體運動快慢的物理量，汽車做勻速直線運動的速度為15m/s，它表示汽車1s內(nèi)通過的距離為15m．
故答案為：汽車1s內(nèi)通過的距離為15m．

點評 本題考查了速度的物理意義，屬基礎(chǔ)知識的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．襄陽谷城縣一位25歲農(nóng)民自建“屋頂發(fā)電站”，太陽曬一曬就能發(fā)電，這組光伏發(fā)電設(shè)備白天（按10小時計）每小時可發(fā)電5度，合1.8×107J，則該設(shè)備白天的電功率是5kW．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．小莉同學(xué)做“研究影響蒸發(fā)快慢的因素”實驗，她在兩塊相同的玻璃片上分別滴上一滴水，如圖所示．觀察圖中情景，可知小莉同學(xué)主要研究蒸發(fā)快慢是否與（　�。�
A．液體的溫度有關(guān)B．液體的表面積有關(guān)
C．液體上方的空氣流速有關(guān)D．液體的種類有關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．王華同學(xué)在做“用電壓表和電流表測小燈泡電阻”的實驗中用到的器材如圖1．
（1）請你完成電路并畫出電路圖．

（2）下面是記錄的數(shù)據(jù)，請你補充完整并回答后面的問題
電壓/伏22.53
電流/安0.220.250.28
電阻/歐
你發(fā)現(xiàn)隨著電壓的增大，電阻也越來越大．你認為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是小燈泡的電阻受溫度影響．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．電阻的單位是（　　）
A．安培B．奧斯特C．歐姆D．伏特

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．物理興趣小組的同學(xué)進行了“觀察水沸騰”的實驗，甲、乙兩組同學(xué)分別將初溫相同的冷水加熱至沸騰，并從80℃開始每隔1min記錄一次水溫，根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)描繪了溫度─時間圖象，分別如圖（2）中a、b圖線所示．
（1）安裝該實驗裝置時，應(yīng)該先固定圖（1）中A、B兩鐵圈中的B鐵圈．
（2）小明讀溫度的方法如圖（1）所示，他在實驗中的錯誤是：視線未與溫度計中液柱的上表面相平．
（3）在圖（2）中圖線a、b的起點的縱坐標應(yīng)該為80℃，從圖象可以看出水的沸點，由此可以推斷當時的大氣壓強小于1個標準大氣壓強（選填：“大于”、“小于”或“等于”）；
（4）從圖中a、b兩條圖線可知甲、乙兩組同學(xué)實驗時加熱時間不同，則導(dǎo)致加熱時間不同的原因是水的質(zhì)量不同；（寫出一種即可）
（5）實驗后，小明對小組同學(xué)提出這樣的疑問：如果不對水加熱，水會沸騰嗎？小組同學(xué)請教了物理老師，老師請同學(xué)們觀看了一段中央電視臺科技頻道《科技之光》欄目中科學(xué)家所做的實驗：如圖（3）所示，在燒杯中裝入適量的水，將燒杯放在連有抽氣機的密封玻璃罩中．用抽氣機從玻璃罩中抽氣，玻璃罩內(nèi)氣體的壓強減�。ㄟx填：“增大”、“減小”或“不變”），水的沸點降低（選填：“升高”、“降低”或“不變”），冷水居然劇烈地沸騰起來；由此小組同學(xué)得出了結(jié)論：在不加熱的情況下，水能沸騰．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．有甲、乙兩個不帶電的驗電器，現(xiàn)將一根與毛皮摩擦過的橡膠棒與驗電器甲接觸后，發(fā)現(xiàn)驗電器甲上的金屬箔張開，另取帶絕緣柄的金屬桿將兩個驗電器的金屬球接觸，則（　　）
A．自由電子由甲到乙B．正電荷由乙到甲
C．電流方向由甲到乙D．自由電子由乙到甲

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖，是小明在研究物質(zhì)熔化時，根據(jù)時間和溫度的變化情況繪制成的圖象．則該物質(zhì)是晶體（選填“晶體”或“非晶體”），它的熔點為80℃．該過程中，熔化時間約為15min．從圖象可以看出，熔化過程中該物質(zhì)雖然不斷吸熱，但溫度保持不變．請舉出一種跟該物質(zhì)種類相同（“晶體”或“非晶體”）的物質(zhì)海波（冰或各種金屬）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．某四沖程汽油機的轉(zhuǎn)速為3600r/min，則該汽油機一秒鐘對外做功30次，曲軸轉(zhuǎn)動了60周．

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同步練習(xí)冊答案