已經(jīng)在蘇州完成驗(yàn)收及鑒定試驗(yàn)的月球車，明年將隨“嫦娥3號(hào)”登陸月球。月球表面周圍沒有空氣、沒有磁場(chǎng)、對(duì)物體的引力僅為地球上的六分之一。到時(shí)，在月球車上能做到的是
A．用超聲波測(cè)定速度B．用指南針確定方向
C．利用風(fēng)能發(fā)電D．用天平稱物體的質(zhì)量
D

試題分析：A、因?yàn)樵虑虻谋砻媸钦婵�，沒有空氣，故聲音不能傳播；故不能用超聲波測(cè)定速度；故A錯(cuò)誤；
B、月球上沒有磁場(chǎng)，指南針不能使用；故B錯(cuò)誤；
C、因?yàn)樵虑虻谋砻媸钦婵眨瑳]有空氣，故不能利用風(fēng)能發(fā)電；故C錯(cuò)誤；
D、月球上的物體也受到月球的吸引力，即月球上物體的重力；故可以用天平稱物體的質(zhì)量；故D正確；
故選D．
點(diǎn)評(píng)：深入理解聲音的傳播條件以及月球表面的環(huán)境特點(diǎn)，是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

某同學(xué)用已調(diào)好的托盤天平稱量物體的質(zhì)量，操作情況如圖A所示，其中錯(cuò)誤的是
（1）                                    ；（2）                                       .  

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

把一質(zhì)地均勻的煤塊分為兩塊，分割后的每一塊和分割前相比，發(fā)生變化的物理量是
A．密度B．質(zhì)量C．比熱容D．熱值

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示的溫度計(jì)的示數(shù)為          ℃。如圖所示，某同學(xué)在稱量前，調(diào)節(jié)托盤太平平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的左側(cè)，要使天平平衡，應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向       （選填“左”或“右”）移動(dòng)。
 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

桌面放著一盛冰的容器，冰全部化成水時(shí)，比較m冰　 　m水；V冰　 　V水；ρ冰　 　ρ水；（填“=”、“＞”或“＜”），容器對(duì)桌面的壓力　 　，對(duì)桌面的壓強(qiáng)　 　．（填“變小”、“變大”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)用已調(diào)節(jié)好的托盤天平測(cè)量物體的質(zhì)量，他將物體放入天平左盤中，通過增、減砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè)，這時(shí)他應(yīng)該（　　）
A．把橫梁右端螺母向右旋出一些B．把橫梁右端螺母向左旋進(jìn)一些
C．把天平右盤的砝碼減少一些D．向右移動(dòng)游碼

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

根據(jù)圖中三幅圖給出的信息，你能得到不變的物理量是（    ）
A．質(zhì)量B．重力C．密度D．體積

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

某同學(xué)為了測(cè)量橡皮泥的質(zhì)量，在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，出現(xiàn)如圖所示情況，要使天平平衡，他應(yīng)＿＿＿＿＿＿＿＿＿。稱量質(zhì)量時(shí)，他將橡皮泥放在右盤中，在左盤內(nèi)放50克的砝碼一個(gè)，天平平衡時(shí)游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示，則橡皮泥的質(zhì)量＿＿克。如把上述實(shí)驗(yàn)移到山頂上進(jìn)行，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果將＿＿＿，如果砝碼發(fā)生磨損，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果將＿＿＿(填“偏大”、“偏小”、“不變”)。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列估測(cè)最接近實(shí)際的是
A．一支粉筆的質(zhì)量為200g
B．一間教室的高度為3.5dm
C．人力三輪車的一般行駛速度為40m/s
D．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量接近50g

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同步練習(xí)冊(cè)答案