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【題目】小剛和小麗用圖所示的器材探究串聯(lián)電路的電壓關系,用三節(jié)干電池串聯(lián)做電源,兩只小燈泡的規(guī)格不同.

(1)請用筆畫線代替導線,連接實驗電路.要求:L1和L2串聯(lián),電壓表測量兩燈串聯(lián)后的總電壓.

______

(2)小剛用電壓表測量Ll兩端的電壓時,直接選用0~3V的量程,小麗說這樣不行,規(guī)范的操作方法應該是 ______

(3)他們在測量L2兩端的電壓時,兩燈突然熄滅,電壓表示數(shù)變?yōu)?.小剛用電壓表檢測L1兩端的電壓,示數(shù)為電源電壓,由此判斷出L1處的故障是 ______ ;L2是短路還是正常的?小麗在原電路中又添加了一個電學器材,就檢驗出了結果,她的方法可能是 ______

(4)他們排除故障后繼續(xù)實驗,得出了下表所示的一組數(shù)據.為了得出串聯(lián)電路電壓關系的普遍規(guī)律他們還應當 ______

L1兩端電壓/V

L2兩端電壓/V

串聯(lián)后的總電壓/V

1.4

3.1

4.5

【答案】 先選用“0~15 V”量程試觸,如果示數(shù)小于3 V,再改用“0~3 V”量程測量 斷路 用小燈泡與L1并聯(lián)(或替換L1),如果L2發(fā)光L2正常;若L2不發(fā)光,L2被短接 換用不同規(guī)格的器材(燈泡、電源),多次測量

【解析】

(1)題干要求L1L2串聯(lián),故從正極依次連接電路,又電壓表測量兩燈串聯(lián)后的總電壓。而電源是三節(jié)干電池串聯(lián),故電壓表用大量程接在兩燈泡兩端,連接電路如圖:

(2)小剛用電壓表測量L1兩端的電壓時,直接選用0~3 V的量程,小麗認為這樣不行,因為不知道燈泡的規(guī)格,故不能確定燈泡L1兩端的電壓是否小于3V,規(guī)范的操作方法應該是先選用“0~15 V”量程試觸,如果示數(shù)小于3 V,再改用“0~3 V”量程測量。

(3)他們在測量L2兩端的電壓時,兩燈突然熄滅可以判斷出一定不是其中一只燈泡短路,電壓表示數(shù)變?yōu)?/span>0,可推測電路開路小剛用電壓表檢測L1兩端的電壓示數(shù)為電源電壓,由此判斷出L1處的故障是開路。L2是被短接還是正常的?小麗在原電路中又添加了一個電學器材,就檢驗出了結果,她的方法可能是用小燈泡與L1并聯(lián)(或替換L1),如果L2發(fā)光L2正常;若L2不發(fā)光,L2被短接

(4)他們排除故障后繼續(xù)實驗,得出了表中所示的一組數(shù)據。為了得出串聯(lián)電路電壓關系的普遍規(guī)律,一組數(shù)據具有偶然性,故他們還應當換用不同規(guī)格的器材(燈泡、電源),多次測量

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小芳在探究影響導體電阻大小的因素時,猜想導體的電阻可能與下列因素有關:

A.導體的材料 B.導體的長度 C.導體的橫截面積

為驗證上述猜想,小芳用圖甲的器材進行實驗,其中①、②、③是鎳洛合金絲,④是錳銅絲

(1)連接電路時,開關應處于 狀態(tài),在M、N之間分別接上不同的導體,閉合開關后通過觀察 來比較導體電阻的大。

(2)為驗證猜想B,應選用編號為 兩根金屬絲分別接入電路進行實驗

(3)分別將①、③兩金屬絲接入圖中M、N兩點間,電流表的示數(shù)不同,由此得到的結論是:當材料和長度相同時,導體電阻跟 有關

(4)小芳同學想進一步測出②的電阻大小,把②接在M、N的同時并聯(lián)上電壓表測出其兩端的電壓為1V,電流表的示數(shù)如圖乙所示,此讀數(shù)為 A,則②的電阻為 Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】1)如圖甲是某種晶體的熔化實驗.如圖乙是物質由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)過程中溫度隨時間變化的圖象,其中t2時刻物體的內能_____ t3時刻的內能.這種物質固態(tài)時的比熱容_____液態(tài)時的比熱容.(填小于、大于或等于)

2)如圖丙,活塞迅速下壓過程,通過_____途徑使管內空氣的內能增加,溫度升高,達到硝化棉的燃點,使硝化棉燃燒.

3)如圖丁,試管內的水沸騰后,木塞向外彈出.管口出現(xiàn)白霧說明水蒸氣的內能_____(填增大、不變減小).此過程中能量轉化的情況與汽油機的_____沖程相同.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】利用如下圖所示裝置探究物體的動能大小與哪些因素有關”.

將小球A B 分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置,然后都由靜止釋放,當小球擺動到豎直位置時,將與靜止在水平面上的木塊C 發(fā)生碰撞,木塊都會在水平面上滑行一定距離后停止.圖中的擺長L 都相同,θ1θ2,球A B 的質量分別為mA、mB , ( mAmB)

(1)如圖甲、乙所示,同時釋放A B ,觀察到它們并排擺動且始終相對靜止,同時到達豎直位置,這表明兩小球在擺動過程中的任一時刻的速度大小與小球的______無關.

(2)如圖甲、乙所示,觀察到B 球能將木塊c 撞得更遠由此可得出結論:________

(3)圖乙中小球B 到達豎直位置時的速度________(大于、小于等于”)圖丙中小球B 到達豎直位置時的速度.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學要測量某未知電阻的阻值(整個實驗過程電源電壓保持不變)。

1)在接通電路前,如圖甲所示,小明應將滑片P移至______端。(選填

2)電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙所示,則R0=______Ω。

3)電壓表的內阻并不是無窮大,因此測出來的R0比實際值______(偏大或者偏。

4)小明想用這些器材測量另一個未知電阻Rx的阻值,但發(fā)現(xiàn)電流表已經損壞,小華幫他設計了另一個實驗方案:利用圖丙所示的電路,先閉合開關SS1,記下電壓表的示數(shù)為U1,再斷開開關S1,記下電壓表的示數(shù)為U2,則Rx=______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用相同的酒精燈分別給煤油和水加熱(如圖甲),以探究水和煤油的吸熱能力。

1)本實驗需要用到天平這一測量工具,目的是_____;

2)加熱10min,水吸收的熱量_____(填“大于”、“小于”或“等于”)煤油吸收的熱量;

3)根據實驗數(shù)據,小明作出了水和煤油的溫度隨加熱時間變化的圖象(如圖乙),由圖象可知,水的沸點是_____,煤油的比熱容是_____J/kg·℃)。[水的比熱容為4.2×103J/kg·℃]

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了比較甲、乙兩種液體的吸熱能力,做了如圖所示的實驗并把實驗數(shù)據記錄如下表:

物質種類

質量/g

溫度升高10℃所需時間/s

溫度升高20℃所需時間/s

溫度升高30℃所需時間/s

200

110

225

342

200

85

179

270

1)在相同的燒杯中,分別裝入初溫和質量相同的兩種液體,選用兩個相同熱源加熱的目的是:使甲、乙液體在相同時間內___.(不計熱量損失)

2)加熱過程中,上下緩慢地提拉攪拌器,目的是___

3)分析上表中的實驗數(shù)據可知___液體的吸熱能力強.

4)停止加熱后,___液體溫度下降得快

5)停止加熱后,乙液體溫度降低20,可以放出熱量___Jc=2.1×J/kg℃))

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有一杯摻有少量酒精的水,小濤同學想測出這杯混合液的凝固溫度(已知水的凝固點為0℃,酒精的凝固點為-117℃).他將這杯液體放入冰箱的冷凍室內,并將溫度計正確插入混合液中,每隔2min把觀察到的現(xiàn)象和數(shù)據記入下表中.

時間/min

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

22

溫度/

4

2

0

-2

-4

-6

-6

-6

-6

-6

-8

狀態(tài)

固、液

固、液

固、液

固、液

1)當實驗進行到22min時,溫度計示數(shù)如圖所示,此時混合液的溫度是_______℃;

2)由上表可知此混合液屬于_________(選填晶體非晶體),該混合液的凝固點是________

3)在水中摻入酒精,混合液的凝固點比水的凝固點_________(選填).由以上分析可推測,一定量的水中摻入酒精質量越大,混合液的凝固溫度________(選填越高、越低不變).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學在探究通過導體的電流與電阻的關系時,用圖甲所示的電路進行實驗,實驗中電阻R兩端的電壓始終保持2.4V不變.

(1)請用筆畫線代替導線,將甲圖中實物電路連接完整(導線不得交叉)

_______________

(2)開關閉合前,滑動變阻器的滑片P應置于_______(選填AB”)端.

(3)在實驗過程中,當把電阻R更換為10Ω時,滑動變阻器的滑片應向____(選填”)移動.本實驗中滑動變阻器的主要作用是_____

(4)某次實驗時電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時R的阻值為__________Ω.

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