【題目】下列用電器工作時(shí)額定功率最接近1000W的是( 。
A.電冰箱B.洗衣機(jī)C.空調(diào)D.電視機(jī)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】已知1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值約為10 5Pa。小明同學(xué)想通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究大氣壓究竟有多大?他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是:將蘸水的塑料掛鉤的吸盤(pán)按在光滑水平桌面上,擠出里面的空氣。用彈簧測(cè)力計(jì)勾著掛鉤緩慢往上拉,直到吸盤(pán)脫離桌面。記錄剛剛拉脫時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù),這就是大氣對(duì)吸盤(pán)的壓力。再設(shè)法量出吸盤(pán)與桌面的接觸面積,然后算出大氣壓(如圖所示)。它選擇的實(shí)驗(yàn)器材是:量程為5 N的彈簧測(cè)力計(jì),底面積為5 cm 2的吸盤(pán)。請(qǐng)你探究一下:
(1)這種通過(guò)測(cè)量拉力和接觸面積來(lái)計(jì)算大氣壓強(qiáng)的方法是否可行?_________
(2)如果上述實(shí)驗(yàn)方案可行,小明同學(xué)選擇的器材能否測(cè)出大氣壓的值?____請(qǐng)你進(jìn)行分析和評(píng)估。______
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】中華民族有著悠久的歷史文化,流傳著許多生動(dòng)形象的詩(shī)句,我們?cè)谛蕾p這些優(yōu)美詩(shī)句的同時(shí),常常能體會(huì)出其中蘊(yùn)含的物理知識(shí)。下列對(duì)幾種光現(xiàn)象的解釋?zhuān)_的是( )
A. “湖光映彩霞”——光的折射現(xiàn)象
B. “潭清疑池淺”——光的反射現(xiàn)象
C. “風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”——光的直線傳播
D. “舉杯邀明月,對(duì)影成三人”——光的色散現(xiàn)象
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)家客廳面積較小,為了使人在感覺(jué)上感到客廳寬敞些,他家在墻上安裝了一塊與墻面等大的平面鏡,這是利用____特點(diǎn)達(dá)到這一目的的,這樣可以感受到客廳的大小是原來(lái)的______倍。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,輕質(zhì)彈簧的下端固定在容器底部,上端與物體A連接,現(xiàn)向容器內(nèi)注水,當(dāng)水的深度為h時(shí),彈簧長(zhǎng)度恰好為原長(zhǎng),此時(shí)物體A有的體積露出水面,已知物體A體積為V,容器內(nèi)部底面積為S,水的密度為ρ水,下列計(jì)算結(jié)果正確的是( )
A.物體A受到的重力GA=ρ水gV
B.水對(duì)容器底部的壓力F=ρ水ghS
C.物體A的密度為ρA=ρ水
D.若向容器中緩慢加水直到A浸沒(méi)水中,則彈簧對(duì)A的拉力F′=ρ水gV
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】冬天孩子們圍著火爐取暖,這是利用___________的方式獲取內(nèi)能;而遠(yuǎn)離火爐的孩子同時(shí)還要靠雙手反復(fù)摩擦讓手感到溫暖,這是利用_________的方式增加了手的內(nèi)能。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平桌面上放置有甲、乙兩個(gè)完全相同的圓柱形容器,容器內(nèi)分別盛有等體積的液體.將物塊A放在甲容器的液體中,用一根不計(jì)質(zhì)量的細(xì)桿壓住物塊A,使其浸沒(méi),且不與容器接觸,A靜止時(shí)所受的浮力為F1 , 液體對(duì)甲容器底的壓強(qiáng)為p1;用一根不計(jì)質(zhì)量的細(xì)線將物塊B系好,使其浸沒(méi)在乙容器的液體中,且不與容器接觸,B靜止時(shí)其所受的浮力為F2 , 液體對(duì)乙容器底的壓強(qiáng)為p2 . 已知物塊A與B完全相同,細(xì)桿、細(xì)線與相應(yīng)物體間的作用力均不為零,忽略細(xì)桿、細(xì)線浸入液體中的體積,下列判斷正確的是( )
A.p1<p2
B.F1<F2
C.若撤去細(xì)桿,物塊A靜止時(shí),甲容器對(duì)桌面的壓力變小
D.若剪斷細(xì)線,物塊B靜止時(shí),乙容器中液體對(duì)容器底的壓力變小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是某小組的同學(xué)測(cè)量動(dòng)滑輪的機(jī)械效率的示意圖.用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉動(dòng)繩子自由端,將重為2.5N的物體從A位置勻速提升到B位置,同時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)從圖中的A'位置上升到B'位置,在這個(gè)過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖乙所示.請(qǐng)你根據(jù)他們做的實(shí)驗(yàn)完成下列問(wèn)題:
(1)該動(dòng)滑輪的機(jī)械效率η是%;
(2)若想提高動(dòng)滑輪的機(jī)械效率,請(qǐng)你寫(xiě)出一條可行的方法: .
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