14．下列交通提示用語中，與慣性無關(guān)的是（　�。�
A．保持車距B．靠右行駛
C．車輛轉(zhuǎn)彎，請(qǐng)拉好扶手D．雨天路滑，請(qǐng)減速慢行

分析 解答本題要掌握：一切物體都有慣性，我們?cè)谏钪锌梢岳脩T性，但也要注意防止慣性帶來的危害．

解答 解：A、汽車行駛過程如果緊急剎車，汽車由于慣性會(huì)繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，所以要保持一定車距，與慣性有關(guān)，不符合題意；
B、靠右行駛只是一個(gè)交通規(guī)定，與慣性無關(guān)，符合題意；
C、轉(zhuǎn)彎時(shí)，乘客的腳和汽車地板一起改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，乘客上身由于慣性保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)容易摔倒．所以“汽車轉(zhuǎn)彎，請(qǐng)抓好扶手”，防止由于慣性對(duì)人體造成傷害．不符合題意；
D、當(dāng)車遇到緊急情況需要停車時(shí)，由于慣性車仍要向前運(yùn)動(dòng)，雨天，車與地面的摩擦力減小車就更不易停下來，所以要慢行，不合題意；
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 該題通過生活中的實(shí)例來考查慣性的利用，要能夠分清生活中的現(xiàn)象是利用慣性還是防止慣性，讓學(xué)生們知道慣性與生活密切相關(guān)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

4．如圖所示，電源電壓為6V，開關(guān)閉合，電壓表示數(shù)為3.8V，則（　�。�
A．L2兩端電壓為2.2VB．L1兩端電壓為2.2V
C．若L2短路，電壓表示數(shù)將變?yōu)榱?/td>D．若L1短路，電壓表示數(shù)將變大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．祁陽縣創(chuàng)國衛(wèi)工作正在有序進(jìn)行，為了配合縣創(chuàng)衛(wèi)辦工作，改觀城市面貌，城管部門將在縣城某街道安裝一種如圖所示是太陽能路燈，若在一定時(shí)間內(nèi)，太陽光輻射到該太陽能電池板的能量為2.1×107J，這些能量經(jīng)轉(zhuǎn)化后，可供功率為35W的路燈工作50h，則該路燈消耗的電能為6.3×106J，該太陽能路燈的轉(zhuǎn)化效率為30%．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖所示，是小明設(shè)計(jì)的一個(gè)簡易電子身高測(cè)量儀的示意圖．電源電壓恒為 6V，保護(hù)電阻 R0=20Ω；R 是一根總長為40cm的固定并豎直放置的硬電阻棒，其接入電路的電阻值與接入電路的棒長成正比；金屬桿 cd 和 MP（右端 P 是滑片）與電路接觸良好，電阻不計(jì)．小明用該測(cè)量儀對(duì)小聰、小英和小亮的身高進(jìn)行了測(cè)量，其數(shù)據(jù)如表．若小英測(cè)量時(shí)，滑片恰在電阻棒 ab 的中點(diǎn)．則電阻棒的總電阻是40Ω，小聰?shù)纳砀呤?.5m，該測(cè)量儀的身高測(cè)量范圍是1.4～1.8m．
物理量小聰小英小亮
A 表示數(shù) I/A0.200.150.10
V 表示數(shù) U/V2.03.04.0
身高1.6

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．在“測(cè)量小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)中，燈泡上標(biāo)有“3.8V”字樣，電源電壓恒為 6V．
（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物電路連接完整；要求滑片向右移動(dòng)燈泡變亮．

（2）電路連接好后，開關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表的示數(shù)接近電源電壓，其故障原因可能是小燈泡斷路．
（3）故障排除后，當(dāng)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片使燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則燈泡的額定功率為1.52W．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，交流討論時(shí)，同組的小華認(rèn)為：不用電流表，增加一個(gè)定值電阻，也能測(cè)量出這盞小燈泡的額定功率．請(qǐng)你幫助小華完成以下實(shí)驗(yàn)步驟．
①在虛線框內(nèi)畫出小華實(shí)驗(yàn)的電路圖．
②現(xiàn)提供 R1=5Ω，R2=10Ω和 R3=20Ω三個(gè)電阻，則選擇R1放入上述電路圖中更合適．理由是定值電阻兩端電壓小于2.2V，電流為0.4A，所以R＜5.5Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示為檢測(cè)視力的情景，下列說法正確的是（　�。�
A．鏡中的“視力表”比身后的視力表大
B．為了讓學(xué)生看清視力表，應(yīng)用燈光照亮平面鏡
C．檢查時(shí)，該同學(xué)眼睛到鏡中“視力表”的距離是4.6m
D．若該同學(xué)只能看清最上面兩排，則她應(yīng)佩戴凸透鏡矯正視力

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

6．請(qǐng)按要求作圖：
（1）請(qǐng)?jiān)趫D中畫出兩條入射光線經(jīng)凹透鏡折射后的折射光線．
（2）請(qǐng)根據(jù)磁感線的方向，標(biāo)出圖中靜止的小磁針的N極和電源的正極．
（3）圖中的西瓜靜止在水平桌面上，請(qǐng)畫出它所受重力的示意圖（O點(diǎn)為重心）

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

3．如圖甲所示，小明家新裝了一臺(tái)智能電熱馬桶蓋，他查閱使用說明書發(fā)現(xiàn)便座加熱電路有高、中、低三檔并可手動(dòng)調(diào)節(jié)，其額定電壓為220V，低溫檔、中溫檔的額定功率為 22W和44W．利用所學(xué)的電學(xué)知識(shí)他設(shè)計(jì)了一個(gè)等效電路圖，如圖21乙所示，用兩個(gè)定值電阻R1和R2表示兩電熱絲，開關(guān)S2可分別接a、b或c觸點(diǎn)，電路接入家庭電路中時(shí)均能正常工作．

（1）當(dāng)斷開S1，將S2接c點(diǎn)時(shí)，定值電阻R1和R2 串聯(lián)，求此檔位的加熱電流是多少安？
（2）用中溫檔加熱10min，求消耗電能多少焦耳？
（3）求高溫檔加熱的額定功率是多少瓦？

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．在“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小華3次實(shí)驗(yàn)情況如圖甲、乙、丙所示．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)為了測(cè)出滑動(dòng)摩擦力大小，應(yīng)使彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平木板（或毛巾）面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（2）小華在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小關(guān)系”時(shí)，利用圖甲、乙兩組數(shù)據(jù)比較得出“壓力越大，滑動(dòng)摩擦力就越大”的結(jié)論．你認(rèn)為他對(duì)比這兩組數(shù)據(jù)就得出這個(gè)結(jié)論中否正確？不正確，你的理由是沒有控制接觸面的粗糙程度相同．
（3）比較圖中的甲丙兩組數(shù)據(jù)可得出：壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力就越大．

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