某實(shí)心銅雕的質(zhì)量為445kg，現(xiàn)要用蠟將其復(fù)制成大小一樣的蠟制品，需要多少千克的蠟？（ρ銅＝8.9×103 kg/m3．ρ蠟＝0.9×103kg/m3）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

3．一輛油罐車裝了50m3的石油，從甲地開往相距120km的乙地，需要2小時(shí)30分，達(dá)到目的后，技術(shù)員從車上取出100ml的樣品，測出其質(zhì)量是80g，試求：
（1）油罐車的平均速度．
（1）石油的密度；
（2）這輛油罐車所裝石油的質(zhì)量．

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科目：初中物理 來源：【全國百強(qiáng)�！�2016屆福建省九年級下學(xué)期第二次模擬考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

為了安全，汽車行駛時(shí)駕駛員必須系好安全帶。當(dāng)系好安全帶時(shí)，相當(dāng)于閉合開關(guān)，指示燈不亮；未系好安全帶時(shí)，相當(dāng)于斷開開關(guān)，指示燈發(fā)光。如圖中符合上述要求的電路圖是：

A.

B.

C.

D.

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古烏蘭察布分校八年級上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中：

（1）如圖甲所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑。由圖可知，凸透鏡對光線具有_______作用，該凸透鏡的焦距是_____cm。

（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭后，無論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到像，請你指出其中一條可能的原因：__________。

（3）調(diào)整后，把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(shí)，在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏，會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、_____的實(shí)像（選填“放大”或“縮小”）；______(選填“照相機(jī)”，“放大鏡”，“投影儀”)就是利用這一成像規(guī)律工作的。

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古烏蘭察布分校八年級上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在探究“聲是怎樣產(chǎn)生的”實(shí)驗(yàn)中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的乒乓球，發(fā)現(xiàn)乒乓球被多次彈開，這樣做是為了（ ）

A. 使音叉的振動(dòng)盡快停下來

B. 把音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察

C. 延長音叉的振動(dòng)時(shí)間

D. 使聲波被多次反射形成回聲

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省東臺市第一教育聯(lián)盟八年級下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

學(xué)過天平使用的知識后，好奇的小明想用家中的一架舊天平稱一個(gè)雞蛋的質(zhì)量．在調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，先將游碼移至零刻度線處，此時(shí)指針偏向分度盤右側(cè)，則應(yīng)將平衡螺母向 調(diào)節(jié)．他發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)平衡螺母，指針總略偏向分度盤右側(cè) ，于是他在天平的左盤中放入幾粒米后重新調(diào)節(jié)平衡并進(jìn)行了測量，如圖所示．則雞蛋的質(zhì)量 61g（大于／等于／小于）．

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省東臺市第一教育聯(lián)盟八年級下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在用天平測物體質(zhì)量時(shí)，應(yīng)根據(jù)估計(jì)所用的砝碼．按質(zhì)量_______（由小到大／由大到小）的順序向右盤中增減砝碼：在調(diào)換砝碼時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)添加最小的砝碼嫌多，而取出最小的砝碼又嫌少，這時(shí)應(yīng)采取_______的方法使天平平衡．小明利用天平和量筒測量礦石的密度，先把天平放在____桌面上，調(diào)節(jié)好天平后，測出礦石的質(zhì)量如圖所示，礦石的質(zhì)量為_______g，接著測出礦石的體積為20cm3，則礦石的密度為______Kg/m3。

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省宜興市宜城環(huán)科園教學(xué)聯(lián)盟九年級下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“研究電磁鐵”的實(shí)驗(yàn)中，小明猜想電磁鐵的磁性強(qiáng)弱可能跟通過電磁鐵電流的大小和線圈的匝數(shù)有關(guān)，于是他設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。

（1）把甲、乙兩個(gè)電磁鐵串聯(lián)，目的是使通過它們的電流____________；

（2）通過觀察甲、乙兩個(gè)電磁鐵吸引大頭針的_______，可以比較它們的磁性強(qiáng)弱；

（3）根據(jù)圖示的情境可知，_______的磁性更強(qiáng)（選填“甲”或“乙”），電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與__________有關(guān)；

（4）要使電磁鐵的磁性增強(qiáng)，應(yīng)該把滑動(dòng)變阻器的滑片向_________移動(dòng)。

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，A、B、C是三個(gè)圓柱形容器，分別裝有酒精或水（ρ酒精＜ρ水），B、C兩容器中液體深度相同，三個(gè)容器的底面積SA＜SB＜SC，三個(gè)容器底部所受的液體壓強(qiáng)分別為PA、PB、PC，下列判斷正確的是（　　）
A．PA=PB＜PCB．PA＜PB＜PCC．PA＜PB=PCD．PA＞PB＞PC

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