8.物理學(xué)研究中經(jīng)常用到“等效替代法”、“類比法”等科學(xué)方法.寫出下列物理研究中所用到的科學(xué)方法.
(1)研究串聯(lián)、并聯(lián)電路時(shí),引入“總電阻”.采用了等效替代法.
(2)研究電流時(shí)與水流進(jìn)行對比.采用了類比法.

分析 解決此題要知道常用的物理學(xué)研究方法有:等效法、模型法、比較法、分類法、類比法、控制變量法、轉(zhuǎn)換法等.

解答 解:(1)研究串聯(lián)、并聯(lián)電路時(shí),引入“總電阻”,是采用了等效替代法;
(2)研究電流時(shí)把它與水流做比較,運(yùn)用的是類比法.
故答案為:(1)等效替代法;(2)類比法.

點(diǎn)評 解決此類物理學(xué)方法問題,要結(jié)合研究對象判斷所用的研究方法.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.常溫下把干冰(固態(tài)二氧化碳)放入試管里,用氣球套在試管口上(如圖),會(huì)看到氣球被充氣越來越大,這是由于干冰升華(填物態(tài)變化名稱)成了氣態(tài)二氧化碳;過一段時(shí)間,試管壁外結(jié)了一層霜,這層霜是空氣中的水蒸氣經(jīng)過凝華(填物態(tài)變化名稱)而形成的;試管壁外結(jié)霜的現(xiàn)象,說明干冰發(fā)生物態(tài)變化時(shí)需要吸收熱量.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.在科學(xué)探究的過程中,有一個(gè)重要的環(huán)節(jié)是進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和收集證據(jù),其目的是( 。
A.為了理解所提出問題的意義B.為了提出自己的觀點(diǎn)
C.為了證明自己的觀點(diǎn)是正確的D.為了證明自己的觀點(diǎn)是否正確

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖所示為三個(gè)實(shí)驗(yàn)的裝置圖,請你根據(jù)所學(xué)寫出對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,
圖甲:步驟:改變鋼尺伸出桌邊的長度,比較鋼尺振動(dòng)的快慢和發(fā)生音調(diào)的關(guān)系.
結(jié)論:音調(diào)的高低與發(fā)聲物體的振動(dòng)頻率有關(guān),頻率越高,音調(diào)越高;頻率越低,音調(diào)越低
圖乙:步驟:使音叉發(fā)出不同響度的聲音、觀察乒乓球被彈開的幅度.
結(jié)論:振幅越大,響度越大,乒乓球被彈開的幅度越大,說明響度與振幅有關(guān)
圖丙:步驟:三塊紙板疊放,并在相同位置扎一個(gè)孔,再將它們和光屏一次豎立在水平桌面(如圖),用激光手電筒對準(zhǔn)距離最近的紙板孔水平照射,觀察光屏上是否有光點(diǎn).
結(jié)論:光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.關(guān)于速度和加速度的關(guān)系,下列說法中正確的是(  )
A.速度越大,加速度越大B.速度為零,加速度一定為零
C.速度變化越快,加速度越大D.速度變化量越大,加速度越大

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.一輛使用汽油為燃料,發(fā)動(dòng)機(jī)的實(shí)際功率為6×104W的小汽車,以20m/s的速度在水平路面上勻速行駛時(shí),若小汽車行駛的距離為1.44×105m,汽油的熱值q=4.6×107J/kg,小汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率為25%.求小汽車在這段路程中:(W=Pt)
(1)小車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;
(2)發(fā)動(dòng)機(jī)所做的功(提示:W=Pt);
(3)消耗汽油的質(zhì)量.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.重250N的物體,靜止在粗糙的水平地面上,如果用15N的力水平向右推它,沒有推動(dòng),則物體所受的摩擦力大小為15N,如果水平推力增加到20N,物體剛好做勻速直線運(yùn)動(dòng),那么物體的受摩擦力的大小為20N;若將水平向右的推力增加到25N,此時(shí)物體所受的摩擦力大小為20N.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

17.“蛟龍?zhí)枴睗撍髟诤C嫦聞蛩傧聺摰倪^程中,下列說法正確的是( 。
A.壓強(qiáng)越來越大B.壓強(qiáng)保持不變C.浮力越來越大D.浮力保持不變

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.下列數(shù)據(jù)中,符合實(shí)際情況的是( 。
A.人的正常體溫為39.5℃B.洗澡水的溫度大約為80℃
C.人的心跳頻率大約為1.2HzD.此時(shí),教室的室溫約35℃

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