【題目】某物理興趣小組在研究凸透鏡成像實驗時，如圖所示，當(dāng)蠟燭距透鏡10cm時，在另一側(cè)距凸透鏡6cm處的光屏上得到一個清晰的像，下列說法正確的是（　�。�

A.像一定是倒立縮小的實像

B.該凸透鏡的焦距可能為6cm

C.當(dāng)蠟燭向凸透鏡靠近時，像一定會變小

D.當(dāng)蠟燭到透鏡的距離是4cm時，無論怎樣移動光屏都不可能得到燭焰的像

【答案】A

【解析】

A．由題意可知，物體經(jīng)凸透鏡后成的是實像。物距為10cm，像距為6cm，物距大于像距，此時物體在二倍焦距以外，成的是倒立、縮小的實像，故A正確；

B．根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律可知

10cm＞2f

f＜5cm①

此時像成在一倍焦距和二倍焦距之間，即

f＜6cm＜2f

3cm＜f＜6cm②

綜合①②得

3cm＜f＜5cm

故B錯誤；

C．凸透鏡成實像時，物近像遠像變大，當(dāng)蠟燭向凸透鏡靠近時，像一定會變大，故C錯誤；

D．當(dāng)蠟燭到透鏡的距離是4cm時，如果

3cm＜f＜4cm

物體在一倍焦距和二倍焦距之間，可以在光屏上成倒立、放大的實像，故D錯誤。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，閉合開關(guān)后，LED燈泡L1比小燈泡L2亮，測得LED燈泡的實際功率小于小燈泡的實際功率，下列正確的是

A. LED燈泡L1兩端電壓大于小燈泡L2兩端電壓

B. LED燈泡L1兩端電壓小于小燈泡L2兩端電壓

C. 流經(jīng)LED燈泡L1的電流小于小燈泡L2的電流

D. 流經(jīng)LED燈泡L1的電流大于小燈泡L2的電流

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓保持不變，R為定值電阻。閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器R′，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)從0. 1A變?yōu)?/span>0. 3A，電壓表示數(shù)改變了4V。由此可判斷在這一過程中滑動變阻器連入電路的阻值___________（選填“變大”或“變小”），定值電阻R的電功率變化了___________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小海將質(zhì)量和初溫相同的鐵、陶瓷兩種材料制成的勺子（c鐵＜c陶瓷）浸沒在沸水中煮足夠長一段時間進行消毒，則消毒結(jié)束時兩者溫度關(guān)系為：t鐵_____t陶瓷（選填“＞”、“＝”或“＜”），內(nèi)能增加更多的是_____勺子，這是通過_____方式改變內(nèi)能的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】隨著科學(xué)技術(shù)的進步，太陽能的利用技術(shù)日趨成熟，太陽能—內(nèi)能的轉(zhuǎn)換，是目前最普遍的形式，某中學(xué)物理STS小組的同學(xué)在太陽能的利用方面作了一些探究。

①為了測定地表植物接收太陽能的本領(lǐng)做了如下實驗：用一面積為0.1m2的水盆，盛6L的水，經(jīng)太陽垂直照射了30min，溫度升高了10℃。認定地表植物接收太陽能的能力與水相同。

②同學(xué)們還利用太陽能電池板做了一艘環(huán)保船，電池板接收太陽能的面積為8m2，它正對太陽能時產(chǎn)生120V的電壓，并對船上的電動機提供10A的電流，已知電池板上垂直接收的太陽能為7.5×104J/（minm2）。求：

(1)這盆水吸收的熱量是多少？

(2)若每天有效光照6h，則面積為90m2的草坪一天吸收了多少太陽能？

(3)太陽能環(huán)保船得到的電功率為多少？這種太陽能電池把太陽能轉(zhuǎn)化成電能的效率為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”中，兩位同學(xué)提出了以下猜想：

小邦猜想：電流可能跟電壓成正比；

小冊猜想：電流可能跟電阻成反比。

（1）小邦按如圖所示連接電路，開關(guān)閉合前，小邦發(fā)現(xiàn)電流表的指針在零刻度線的左端，其原因是__________________。

（2）確認電路無誤后，閉合開關(guān)，小邦發(fā)現(xiàn)，無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P，電流表指針幾乎不動，電壓表指針有示數(shù)且不變，原因可能是________________。

A．定值電阻短路

B．定值電阻斷路

C．滑動變阻器短路

D．滑動變阻器斷路

（3）小冊連接了如圖所示的電路，取來三只阻值為5Ω、10Ω、15Ω的電阻，他將接入電路的阻值更換后，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P的目的是_______________________________________。

（4）“驗證猜想”要求更換某些條件后重復(fù)進行上述實驗，其目的是：_______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，這是我國研制的首個深海型海洋溫差自供能漂流浮標(biāo)樣機，在理論上實現(xiàn)了“水下永動機器人”，它能快速、準(zhǔn)確、大范圍收集從海面到2000m深度的海水剖面資料。該“機器人”下潛至1000m深處時，受到海水的壓強為 _______Pa；隨著下潛深度的增加，所受海水的壓強將 _________（選填“增大”、“減小”或“不變”）。（取海水的密度為1.0103kg/m3，g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，薄壁圓柱形容器置于水平面上，容器重為4牛，高為0.24米，底面積為2×10-2米2，其內(nèi)盛有4千克的水。

(1)求水的體積V；

(2)求水對容器底部產(chǎn)生的壓強p；

(3)現(xiàn)將一實心均勻小球輕輕地放入該容器的水中，靜止后小球沉底且有0.2千克的水溢出，此時圓柱形容器對水平面的壓強為3100帕，求小球的密度ρ。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖電路，探究“導(dǎo)體電阻的大小與其橫截面積的關(guān)系”，圖中甲、乙、丙是鎳鉻合金絲，甲、乙長度相同，乙、丙粗細相同．實驗中，根據(jù) ________判斷接入M、N兩點間電阻的大小，選用的電阻絲是 ________

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同步練習(xí)冊答案