【題目】2016年5月9日19時(shí)12分左右,“水星凌日”的天象于本世紀(jì)第三次出現(xiàn).如圖所示,水星如一顆小黑痣從太陽“臉上”緩慢爬過.它的形成與下列光現(xiàn)象原理相同的是( )
A.海市蜃樓
B.鏡花水月
C.小孔成像
D.水中荷花的倒影
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】科技的進(jìn)步離不開理論的重大突破和科學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)。在物理發(fā)展史上,我國宋代科學(xué)家沈括首先發(fā)現(xiàn)了_____________現(xiàn)象;英國物理學(xué)家_____________總結(jié)了笛卡爾、伽利略等人的研究成果,概括出一條重要的物理定律:一切物體在沒有受到外力作用時(shí),總保持________________________________________。__
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】運(yùn)用托里拆利實(shí)驗(yàn)測量標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,待玻璃管中的水銀不再下降時(shí),其高度為_______mm,將玻璃管傾斜一定角度,水銀柱的豎直高度差_______(選填“變大”“變小”或“不變”),由此得出標(biāo)準(zhǔn)大氣壓約為P0 =___________Pa
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用鋼尺做探究實(shí)驗(yàn),把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動(dòng)鋼尺,聽它發(fā)出的聲音,同時(shí)注意觀察鋼尺振動(dòng)的快慢,改變鋼尺伸出桌邊的長度,再次撥動(dòng),使鋼尺每次的振動(dòng)幅度大致相同.保持鋼尺伸出桌邊的長度不變,一次輕撥鋼尺,另一次用力撥動(dòng),聽聲音的不同.
實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):
(1)鋼尺伸出桌面的長度越長振動(dòng)越______(快∕慢),發(fā)出聲音的音調(diào)越______(高∕低),說明:音調(diào)的高低與 有關(guān).
(2)用力撥鋼尺,鋼尺振動(dòng)的幅度 ,發(fā)出聲音的響度 ;站在離鋼尺越近的地方,聽到發(fā)出的聲音 .說明:響度的大小與 和 有關(guān).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點(diǎn),他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),并觀察物質(zhì)的狀態(tài).繪制成圖象如圖乙所示,下列分析錯(cuò)誤的是( )
A.冰是晶體,熔點(diǎn)是0℃
B.第10min時(shí),試管內(nèi)的物質(zhì)為冰水混合物
C.冰的熔化過程持續(xù)了15分鐘
D.冰在熔化過程中吸收熱量,但溫度不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下圖是一組實(shí)驗(yàn),觀察實(shí)驗(yàn)完成填空。
(1)如圖1,向一端封閉的玻璃管中注水至一半位置,再注入酒精直至充滿。封閉管口,并將玻璃管反復(fù)翻轉(zhuǎn),使水和酒精充分混合,混合后與混合前相比,總體積變小了,說明__________。
(2)圖2是________現(xiàn)象,說明___________________。圖3是把墨水滴入冷水和熱水的情況,此實(shí)驗(yàn)說明___________。
(3)如圖4,把一塊玻璃板用彈簧測力計(jì)拉出水面,在離開水面時(shí),觀察到______________,說明了________________。固體和液體很難被壓縮說明______________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】冬天人們常用一種電熱暖手寶,當(dāng)袋內(nèi)0.5kg的水由0℃加熱至60℃,需要吸收的熱量為_______J。為了使用時(shí)更加安全,它的內(nèi)部采用了雙重溫控保護(hù)開關(guān),兩個(gè)溫控開關(guān)應(yīng)是_____(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)起來使用的。[C水=4.2×103J/(kg·℃)]
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( )
A. 我們能看到月亮是因?yàn)樘柟庠谠铝恋谋砻姘l(fā)生了鏡面反射
B. 利用紅、綠、藍(lán)三種色光可以混合成白光
C. 光在水中的傳播速度小于光在真空中傳播的速度
D. 日食、月食現(xiàn)象可以用光的直線傳播來解釋
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