【題目】請你想象一下,如果沒有大氣壓強,將會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?_______
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,滾擺在豎直平面內(nèi)上下往復(fù)運動.
(1)滾擺運動到 點時轉(zhuǎn)動的最快,滾擺從最低點到最高點的過程中, 能轉(zhuǎn)化為 能.
(2)滾擺在上下往復(fù)運動的過程中,可以看到滾擺上升的高度逐漸 (選填“增大”、“減小”或“不變”),說明滾擺具有的 在逐漸減少.
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【題目】近年來,我縣周邊城鎮(zhèn)的道路相繼改建成一、二級公路,大大促進了經(jīng)濟發(fā)展,給人們出行帶來了方便.遺憾的是在某些岔路口,人車相撞的交通事故有所增加.有人猜想事故的出現(xiàn)與行人橫過公路時的錯誤判斷有關(guān).
(1)如圖所示,某同學(xué)準備橫過公路時,正好有一輛汽車從距岔路口100m處以72km/h的速度駛過來,問:汽車駛到岔路口需要的時間是多少?
(2)如果公路寬12m.問該同學(xué)以1.2m/s的正常步行速度能否在汽車到達岔路口前完全通過公路?
(3)為了減少在岔路口發(fā)生人車相撞事故,請你分別向交警部門(或公路建設(shè)部門)、汽車司機和過路的行人三方各提一項合理的建議.
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【題目】2016年5月9日19時12分左右,“水星凌日”的天象于本世紀第三次出現(xiàn).如圖所示,水星如一顆小黑痣從太陽“臉上”緩慢爬過.它的形成與下列光現(xiàn)象原理相同的是( )
A.海市蜃樓
B.鏡花水月
C.小孔成像
D.水中荷花的倒影
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【題目】今年夏天,在“物理教學(xué)中STS教育與課外科技活動”學(xué)術(shù)報告會上,陜西師大的劉教授做了一個有趣的實驗:他站在從賓館房間帶來的一次性塑料拖鞋上,手上捏著一個帶絕緣柄的圓形銅拍同放在椅子上的毛皮摩擦后就立即拍一下自己的胸部,反復(fù)幾次后,他的花白頭發(fā)根根豎起像“怒發(fā)沖冠”似的,頓時會場上響起了熱烈的掌聲,請你分析一下劉教授的實驗說明了哪些物理現(xiàn)象或原理.
(1)___________________;
(2)___________________;
(3)___________________.
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【題目】光滑水平面上的一個物體,水平方向受到一對平衡力的作用,該物體【 】
A. 只能以一定的速度做勻速直線運動 B. 可能在水平面上向任意方向做勻速直線運動
C. 只能沿一個力的方向做勻速直線運動 D. 不是靜止就是沿力的方向做勻速直線運動
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【題目】小明用同一把刻度尺測量小球的直徑,記錄的數(shù)據(jù)分別為:2.41cm、2.43cm、2.40cm、2.42cm,這個球的直徑是 . 現(xiàn)有甲、乙兩球做勻速直線運動,若甲球與乙球運動的路程之比為2:1,時間之比為3:2,則甲球與乙球的速度之比為 .
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【題目】關(guān)于透鏡的應(yīng)用,下列說法正確的是
A. 近視眼鏡利用了凹透鏡對光的會聚作用 B. 照相時,景物在鏡頭二倍焦距以外
C. 投影儀利用凸透鏡成正立放大的實像 D. 借助放大鏡看地圖時,地圖到放大鏡的距離應(yīng)大于一倍焦距
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【題目】在探究杠桿平衡條件的實驗中:
(1)小明發(fā)現(xiàn)杠桿上無懸掛物時右端低左端高,要使它在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向_________調(diào)節(jié)。小明在實驗前調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是______________。
(2)如圖甲所示,在杠桿左邊A處掛四個相同鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿右邊B處掛同樣的鉤碼________個。
(3)如圖乙所示,若每個鉤碼重0.5N,用彈簧測力計在C處豎直向上拉,彈簧測力計示數(shù)為___________。當(dāng)彈簧測力計逐漸向右傾斜時,使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將_________(變大/變小/不變),其原因是________________。
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