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小明同學在探究“平面鏡成像特點”活動中
(1)實驗室提供如下器材:①平面鏡②厚度為2mm的玻璃板③厚度為7mm的玻璃板④直尺⑤光屏⑥兩只相同的蠟燭⑦火柴,在探究活動中應選用的玻璃板是______(填序號).
(2)尋找像的位置時,小明的眼睛應該在______(選填“點燃”或“不點燃”)蠟燭這一側觀察.眼睛透過玻璃板看見的蠟燭B,實際上是______(選填“光的反射所形成的虛像”、“光的折射所形成的虛像”或“蠟燭B本身”).
(3)在玻璃板的另一側慢慢移動B蠟燭,直到與A蠟燭的像______為止.證明像與物的大小相同.
(4)細心的小明發(fā)現,在______(選填“明亮”或“黑暗”)的環(huán)境中,進行該實驗,實驗效果好.

(1)解:(1)采用很薄的玻璃板,使兩個反射面成的像幾乎重合,使實驗簡單化.
故答案為:②.
(2)平面鏡成的像是光的反射形成的,點燃蠟燭發(fā)出的光線經玻璃板反射,被人眼接收,才能看到像,故眼睛在點燃的蠟燭所在這一側觀察;
我們能透過玻璃板看見“蠟燭B”實際上是光的反射所形成的虛像.
故答案為:點燃;光的反射所形成的虛像.
(3)蠟燭B和A的像重合,說明蠟燭B和A的像等大,AB是相同的蠟燭,所以A蠟燭和A的像相同.所以當B蠟燭與A蠟燭的像(完全)重合時,證明像與物的大小相同.
故答案為:(完全)重合.
(4)在比較明亮的環(huán)境中,很多物體都在射出光線,干擾人的視線,在較黑暗的環(huán)境中,蠟燭是最亮的,蠟燭射向平面鏡的光線最多,反射光線最多,進入人眼的光線最多,感覺蠟燭的像最亮.所以最比較黑暗的環(huán)境中進行實驗.
故答案為:黑暗.
分析:(1)玻璃有兩個表面,兩個表面都會反射成像,如果玻璃板太厚,兩個像有一定的距離,給實驗研究帶來麻煩.
(2)平面鏡成的像是光的反射形成的,A蠟燭發(fā)出的光線經玻璃板反射,被人眼接收,才能看到像,故眼睛在A蠟燭所在這一側.
(3)實驗時采用兩個相同的蠟燭,是為了研究物像大小關系,如果不能重合,說明物像大小不同,如果重合,說明物像等大.
(4)物體射出的光線對人眼刺激越強,人眼感覺物體越亮,物體經過平面鏡反射,反射光線進入人眼的光線越多,人眼感到物體的像越亮.在比較亮的環(huán)境中,很多物體射出光都對眼睛有刺激,干擾人的視線.
點評:研究平面鏡成像特點的探究類習題,注意幾個關鍵的詞語:實像中選取的兩個蠟燭要(完全相同),后面蠟燭與前面蠟燭的像要(完全重合),要選(薄玻璃板),玻璃板要(與桌面垂直),要把玻璃板(前面的)物體弄亮,用光屏承接像時眼睛要在(像的這一側)觀察.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2013?鄖西縣模擬)小明同學在探究“阻力對物體運動影響”的實驗時,利用如圖甲所示的裝置,實驗中該同學先后三次將同一小車放在同一斜面上的同一高度,然后分別用不同的力推了一下小車,使其沿斜面向下運動,先后在水平桌面上鋪上毛巾、棉布、木板,使水平面的粗糙程度越來越小,觀察小車移動的距離,從而得出阻力和運動的關系.
(1)在實驗操作中有一處明顯的錯誤是(不必解釋錯誤的原因)
用不同的力推小車
用不同的力推小車
;
(2)小明用正確方法做了三次實驗,小車分別停在如圖乙、丙、丁所示的位置上.由此可以得出結論是:在初速度相同的條件下,
小車受到的阻力越小,速度減小得越慢
小車受到的阻力越小,速度減小得越慢

(3)實驗結束后,小明和小華進行了交流:比較實驗中小車運動的距離和小車受到的阻力大小,通過科學推理可以得到的結論是:
小車在水平面上不受力的作用
小車在水平面上不受力的作用
時,小車將做勻速直線運動.
(4)綜合分析圖乙、丙、丁實驗,還可以得出的物理結論是:
在壓力一定時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大
在壓力一定時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大
;
(5)如果利用上述圖丁裝置繼續(xù)探究“動能的大小與物體質量的關系”,
①需要在水平面上
放上木塊
放上木塊
;
②實驗的方案:讓小車從斜面
同一高度由靜止開始
同一高度由靜止開始
滑下,記下小車將平面上木塊撞出的距離(位置);將木塊放在原來的位置,在小車上增加砝碼以改變小車的質量,重復上述實驗;比較小車把平面上木塊撞出的距離,可得出動能大小與質量的關系.
③此實驗中控制不變的量是
小車的速度
小車的速度
,得出的物理結論是:
在運動速度一定時,動能與物體質量成正比
在運動速度一定時,動能與物體質量成正比

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明同學在“探究光的反射規(guī)律”實驗中:為了探究入射光線、反射光線及法線的位置關系,他用一個小鏡子MO放置在水平桌面上,并在上面豎立一塊用來顯示光的傳播路徑的半圓形光屏EF,實驗裝置如圖9所示.讓一束激光沿平面E射到鏡面O點,在平面E上可看到入射光線AO.當左、右兩半屏E與F在
同一平面
同一平面
時,可在F半屏上清晰看到反射光線OB;當半屏F繞中縫ON向后轉動時,發(fā)現在F光屏上
沒有
沒有
反射光線.這一現象說明
反射光線和入射光線在同一平面內
反射光線和入射光線在同一平面內

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明同學在“探究光的反射規(guī)律”實驗中:為了探究入射光線、反射光線及法線的位置關系,他用一個小鏡子MO放置在水平桌面上,并在上面豎立一塊用來顯示光的傳播路徑的半圓形光屏EF,實驗裝置如圖9所示。讓一束激光沿平面E射到鏡面O點,在平面E上可看到入射光線AO。當左、右兩半屏E與F在___________時,可在F半屏上清晰看到反射光線OB;當半屏F繞中縫ON向后轉動時,發(fā)現在F光屏上___________反射光線。這一現象說明________________________________

 

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年北京市第六十六中學八年級上學期期中考試物理試題 題型:實驗題

小明同學在“探究光的反射規(guī)律”實驗中:為了探究入射光線、反射光線及法線的位置關系,他用一個小鏡子MO放置在水平桌面上,并在上面豎立一塊用來顯示光的傳播路徑的半圓形光屏EF,實驗裝置如圖9所示。讓一束激光沿平面E射到鏡面O點,在平面E上可看到入射光線AO。當左、右兩半屏E與F在___________時,可在F半屏上清晰看到反射光線OB;當半屏F繞中縫ON向后轉動時,發(fā)現在F光屏上___________反射光線。這一現象說明________________________________

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科目:初中物理 來源:2013屆北京市八年級上學期期中考試物理試題 題型:實驗題

小明同學在“探究光的反射規(guī)律”實驗中:為了探究入射光線、反射光線及法線的位置關系,他用一個小鏡子MO放置在水平桌面上,并在上面豎立一塊用來顯示光的傳播路徑的半圓形光屏EF,實驗裝置如圖9所示。讓一束激光沿平面E射到鏡面O點,在平面E上可看到入射光線AO。當左、右兩半屏E與F在___________時,可在F半屏上清晰看到反射光線OB;當半屏F繞中縫ON向后轉動時,發(fā)現在F光屏上___________反射光線。這一現象說明________________________________

 

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