Question

5．在“研究影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)中，所選用的器材有海綿、小桌、砝碼，在水平桌面上進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，如圖所示；

（1）選用海綿實(shí)驗(yàn)的理由是海綿易變形，便于觀察．
（2）對(duì)比D、E兩圖可知：受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯．
（3）對(duì)比D、F兩圖，得出壓力的作用效果與壓力的大小無(wú)關(guān)．你認(rèn)為是否正確，并敘述理由不正確；沒(méi)有控制受力面積不變．

Answer 1

分析 （1）不同材料在壓力和受力面積一定時(shí)，發(fā)生的形變不同．選擇哪種材料，應(yīng)以有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察為原則；
（2）分析兩圖中相同和不同的地方，利用控制變量法得出結(jié)論；
（3）在探究壓力作用的效果與壓力大小關(guān)系時(shí)，應(yīng)保持受力面積一定，改變壓力大小．

解答 解：（1）在壓力和受力面積相同時(shí)，海綿的形變比較明顯，有利于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；
（2）對(duì)比D、E兩圖可知，受力面積相同，壓力不同，海綿的凹陷程度不同，且壓力越大、海綿的凹陷程度越明顯，故可得結(jié)論：受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；
（3）對(duì)比D、F兩圖得出壓力作用的效果與壓力大小無(wú)關(guān)是不正確的，因?yàn)闆](méi)有控制受力面積不變，即同時(shí)改變了壓力大小和受力面積大小，存在兩個(gè)變量．
故答案為：
（1）海綿易變形，便于觀察；
（2）受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；
（3）不正確；沒(méi)有控制受力面積不變．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是影響壓力作用效果的因素，涉及到了控制變量法和轉(zhuǎn)換法，這兩種方法是初中物理用到的最多的探究方法，需要掌握．