【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法不正確的是( )
A.聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的
B.聲音不可以在真空中傳播
C.聲源振動(dòng)的頻率越高,音調(diào)越高
D.音調(diào)越高,說明聲源振動(dòng)的幅度越大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)閱讀下面一段短文后,認(rèn)真思考并回答有關(guān)問題.如圖所示,小明和小剛用細(xì)棉線連接了兩個(gè)可樂飲料的紙杯制成了一個(gè)“土電話”。
(1)他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)10m間的通話,這表明 。
(2)相距同樣遠(yuǎn),講話者以相同的響度講話,如果改用細(xì)金屬絲連接“土電話”,則聽到的聲音就大些。這一實(shí)驗(yàn)表明: 。
(3)如果用“土電話”時(shí),另一個(gè)同學(xué)捏住棉線的某一部分,則聽的一方就聽不到聲音了,這是由于 。
(4)某研究小組利用以上兩個(gè)紙杯和一些長短、粗細(xì)不同的琴弦,又進(jìn)行了探究“音調(diào)與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)。他們選用的琴弦長度、材料在圖中已標(biāo)出(其中琴弦的的直徑關(guān)系:a=c=d<b),并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致。
①若他們想研究“音調(diào)的高低與琴弦長度”的關(guān)系應(yīng)選擇琴弦 (選填符號(hào))。
②若選擇琴弦a和b,則是為了研究 。
③若有同學(xué)選擇c和d進(jìn)行研究,并推理得出:琴弦長度越長,振動(dòng)越慢,音調(diào)就越低的結(jié)論。該同學(xué)探究過程中存在什么問題? 。
④兩位同學(xué)還可以選擇琴弦 (選填符號(hào)),研究“琴弦音調(diào)高低與材料的關(guān)系”。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓U=12V,小燈泡L的額定功率為9W。當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移至中點(diǎn)時(shí),小燈泡正常發(fā)光;當(dāng)滑片P移至最右端時(shí),小燈泡L的實(shí)際電壓為4V。則小燈泡的額定電壓和滑動(dòng)變阻器的最大阻值分別為(假設(shè)燈絲電阻不變)( )
A.8V 6Ω
B.6V 6Ω
C.6V 8Ω
D.8V 4Ω
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行科學(xué)推理是研究物理問題的一種重要方法,稱之科學(xué)推理法,例如研究真空中不能傳播聲音就是采用了這種方法.下列研究過程中也采用了這種方法的是( )
A.探究牛頓第一定律
B.探究二力平衡的條件
C.探究影響浮力大小的因素
D.探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】常用的水銀溫度計(jì)是根據(jù)液體的 規(guī)律制成的;在烈日當(dāng)空下的海邊沙石熱得燙腳,而海水卻是涼涼的,這主要是由于海水的 比沙石的大。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】利用聲吶可以探測(cè)海水中魚群的位置,這不僅說明 可以傳播聲音,還說明聲音可以傳遞 .如果船底的聲吶發(fā)射一束超聲波,經(jīng)2s鐘接收到魚群反射回來的信號(hào),則魚群到漁船的距離為 m(超聲波在海水中的傳播速度為1500m/s).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一種叫“固體清新劑”的商品,把它放置在廁所、汽車?yán),能起到一定的清新空氣、預(yù)防感冒的作用.“固體清新劑”發(fā)生的物態(tài)變化是( )
A.熔化 B.汽化 C.液化 D.升華
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列的物態(tài)變化現(xiàn)象中,屬于汽化的是( )
A. 春天來了,冰封的河面解凍
B. 夏天,剝開包裝紙的冰棒周圍冒出“白氣”
C. 秋天早晨,太陽出來后,學(xué)校操場(chǎng)邊小草上的露珠不見了
D. 隆冬時(shí)節(jié),洗好的衣服剛晾出來就結(jié)了冰
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2013年6月20日,女航天員王亞平在中國首個(gè)目標(biāo)飛行器天宮一號(hào)上為青少年授課。下列說法正確的是( )
A.王亞平講課的聲音是通過聲波傳回地球的
B.王亞平講課的聲音很大是因?yàn)樗穆曇纛l率很高
C.王亞平講課發(fā)出的聲音是由她的聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的
D.在太空講話聲帶不振動(dòng)也能發(fā)出聲音
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