Question

如圖所示，是某學(xué)習(xí)小組同學(xué)設(shè)計的研究“電磁鐵磁性強(qiáng)弱”的實驗電路圖．
（1）要改變電磁鐵線圈中的電流大小，可通過______來實現(xiàn)；要判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱，可觀察______來確定．
（2）下表是該組同學(xué)所做實驗的記錄：

電磁鐵（線圈）	50匝			100匝
實驗次數(shù)	1	2	3	4	5	6
電流/A	0.8	1.2	1.5	0.8	1.2	1.5
吸引大頭針的最多數(shù)目/枚	5	8	10	7	11	14

①比較實驗中的1、2、3（或4、5、6），可得出的結(jié)論是：電磁鐵的匝數(shù)一定時，通過電磁鐵線圈中的電流______；
②比較實驗中的1和4（或2和5或3和6），可得出的結(jié)論是：電磁鐵線圈中的電流一定時，線圈匝數(shù)______；
（3）在與同學(xué)們交流討論時，另一組的一個同學(xué)提出一個問題：“當(dāng)線圈中的電流和匝數(shù)一定時，電磁鐵的磁性強(qiáng)弱會不會還與線圈內(nèi)的鐵芯大小有關(guān)？”
①你對此猜想是：______；
②現(xiàn)有大小不同的兩根鐵芯，利用本題電路說出你驗證猜想的方法：______．

Answer 1

【答案】分析：（1）電磁鐵磁性強(qiáng)弱影響因素：電流大小、線圈匝數(shù)多少、有無鐵芯．用控制變量法和轉(zhuǎn)換法探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱的影響因素．
（2）改變電路電流用滑動變阻器，反映電磁鐵磁性強(qiáng)弱用電磁鐵吸引大頭針的多少．
（3）總結(jié)實驗結(jié)論時，一定注意控制變量法．
解答：解：（1）如圖，移動滑動變阻器的滑片，改變連入電路的電阻，改變電路中的電流．電磁鐵的磁性強(qiáng)弱不能直接用眼睛觀察，而是通過電磁鐵吸引大頭針的多少來反映，吸引大頭針越多，電磁鐵的磁性越強(qiáng)．
（2）比較實驗中的1、2、3（或4、5、6），可得出的結(jié)論是：電磁鐵的匝數(shù)一定時，通過電磁鐵線圈中的電流越大，磁性越強(qiáng)；
（3）比較實驗中的1和4（或2和5或3和6），可得出的結(jié)論是：電磁鐵線圈中的電流一定時，線圈匝數(shù)越多，磁性越強(qiáng)；
（4）電磁鐵的磁性不但跟電流大小、匝數(shù)多少有關(guān)，可能跟鐵芯大小有關(guān)．
（5）在保證電流和匝數(shù)相同時，將大小不同的鐵芯分別插入通電螺線管中，觀察鐵芯吸引大頭針的多少．
故答案為：（1）調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片位置；電磁鐵吸引大頭針的多少．
（2）①越大，磁性越強(qiáng)．②越多，磁性越強(qiáng)．
（3）①電磁鐵在電流和匝數(shù)相同時，鐵芯越大磁性越強(qiáng)．②在保證電流和匝數(shù)相同時，將大小不同的鐵芯分別插入通電螺線管中，觀察鐵芯吸引大頭針的多少．
點評：（1）掌握電磁鐵磁性強(qiáng)弱的影響因素．
（2）能根據(jù)實驗數(shù)據(jù)總結(jié)實驗結(jié)論．能利用控制變量法和轉(zhuǎn)換法設(shè)計探究電磁鐵磁性的強(qiáng)弱的影響因素的實驗．
（3）掌握滑動變阻器的作用和原理．