請(qǐng)利用平面鏡成像的特點(diǎn)在圖中作出物體 AB 在平面鏡中的像 A′B′，保留作圖痕跡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：江蘇省靖江市2017--2018學(xué)年度九年級(jí)第二學(xué)期第一次獨(dú)立作業(yè)物理試卷 題型：單選題

【2017•臨沂卷】小明在實(shí)驗(yàn)室里連接了如圖所示的電路，對(duì)此電路的認(rèn)識(shí)，正確的是

A. 小燈泡并聯(lián)，電壓表測(cè)電源電壓

B. 小燈泡串聯(lián)，電壓表測(cè)L2的電壓

C. 若燈L1短路，則電壓表示數(shù)為零

D. 若燈L2短路，則電壓表示數(shù)為3V

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科目：初中物理 來源：江蘇省東臺(tái)市第四教育聯(lián)盟2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)物理試卷 題型：作圖題

如圖所示，根據(jù)電源的正負(fù)極標(biāo)出磁感線的方向、小磁針N、S極_____．

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科目：初中物理 來源：江蘇省東臺(tái)市第四教育聯(lián)盟2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)物理試卷 題型：單選題

下列四幅圖中，可以用來說明發(fā)電機(jī)原理的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：吉林省德惠市2017－2018學(xué)年度第二學(xué)期九年級(jí)物理月考試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖甲所示為探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）小紅在實(shí)驗(yàn)前沒有掛鉤碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠 桿的位置如圖甲所示，此時(shí)她應(yīng)將杠 桿左端的平衡螺母向_______（選填“左” 或“右”）旋轉(zhuǎn)一些。

（2）若只將圖乙中杠桿左側(cè)的兩個(gè)鉤碼取下，要使杠桿重新平衡，應(yīng)將右側(cè)鉤碼向 _________移 動(dòng)兩個(gè)單位長(zhǎng)度。

（3）她按如圖丙所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，若每個(gè)鉤碼重 0.5N，當(dāng)杠桿在水平位置時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀 數(shù)應(yīng)為_____N，如果保持彈簧測(cè)力計(jì)拉力作用點(diǎn)的位置不變，把彈簧測(cè)力計(jì)沿虛線方向拉，為使杠桿仍在水平位置平衡，其示數(shù)將_______（選填“變大”“不變”或“變小”）。

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科目：初中物理 來源：吉林省德惠市2017－2018學(xué)年度第二學(xué)期九年級(jí)物理月考試卷 題型：填空題

現(xiàn)有一瓶飲用礦泉水，用手握住水瓶靜止在空中，此時(shí)水瓶受到的________和手對(duì)瓶的摩擦力是一對(duì)平衡力。當(dāng)瓶中水喝光后，仍握在手中靜止，則摩擦力________（選填“變大”、“變小”或“不變”），從瓶口向外吸氣，瓶子變癟，是 由于瓶子受到____________的作用，同時(shí)說明力可以改變物體的_____________。

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科目：初中物理 來源：吉林省德惠市2017－2018學(xué)年度第二學(xué)期九年級(jí)物理月考試卷 題型：單選題

“生活處處有物理”，關(guān)于以下生活情境解釋正確的是（ ）

A. 火車站的站臺(tái)設(shè)置安全線——流體流速大的位置壓強(qiáng)大

B. 干燥的頭發(fā)越梳越蓬松——異種電荷互相排斥

C. 刀刃磨得很薄——減小受力面積，增大壓強(qiáng)

D. 鞋底有花紋——減小摩擦

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科目：初中物理 來源：重慶市2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一學(xué)月物理試卷 題型：填空題

用圓珠筆寫字時(shí)，筆里頭的小鋼珠與紙面之間的摩擦為___摩擦；人走路時(shí)，鞋底與地面之間的摩擦是____摩擦。

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科目：初中物理 來源：江蘇省連云港市2018屆九年級(jí)3月月考物理試卷 題型：單選題

唐朝詩人李益有一首詩叫《喜見外弟又言別》，其中描寫道：“十年離亂后，長(zhǎng)大一相逢，問姓驚初見，稱名憶舊容”.從“問姓”中想起初見的“舊容”，可見聲音中有一種特性讓詩人喚起了十年前的記憶，這種特征是( )

A. 音調(diào) B. 響度

C. 音色 D. 振幅

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同步練習(xí)冊(cè)答案