分析 雷和閃電是同時發(fā)生的,閃電傳播速度快,由題意可知,雷聲比閃電傳播的時間慢了4s,也可以說雷聲傳播了4s,根據(jù)速度公式變形s=vt可求響雷發(fā)生處的距離.
解答 解:閃電和雷聲是同時發(fā)生的,根據(jù)傳播速度表可知,聲音的傳播速度是340米/秒,光的傳播速度是3×108米/秒,那么我們先看到閃電,后聽到雷聲的原因是空氣中光的傳播速度大于聲音的傳播速度.
聲音在空氣中的傳播速度為340m/s;
因為v=$\frac{s}{t}$,
所以閃電發(fā)生處的距離s=vt=340m/s×6s=1020m.
故答案為:聲音的傳播速度比光速慢得多;1020.
點評 本題考查距離的計算,關(guān)鍵是速度公式及其變形的靈活運用,還要知道雷和閃電是同時發(fā)生的這些生活常識.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
過程 現(xiàn)象 | 在實驗過程中,若杠桿左邊高,我們應(yīng)向左移動鉤碼位置,是杠桿在水平方向平衡. 如圖,為使杠桿平衡,我們應(yīng)在B處掛4個鉤碼. | ||
圖象 | 如圖中,能正確表示在阻力和阻力臂一定時,動力與動力臂關(guān)系的是圖線b. |
過程 | 用彈簧測力計沿豎直方向勻速拉動繩的自由端,記下彈簧測力計的示數(shù). | ||||||||||||||
表格 |
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方法 | 用彈簧測力計和刻度尺共同完成測量滑輪組的機械效率,運用了組合法. |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 現(xiàn)場觀眾判斷行進中的儀仗隊隊伍是否排齊是利用了光沿直線傳播的道理 | |
B. | 旗手手中的五星紅旗呈現(xiàn)紅色是由于紅旗吸收了其他色光,只反射了紅光 | |
C. | 儀仗隊正步走時發(fā)出的腳步聲是通過地面?zhèn)鞯浆F(xiàn)場觀眾耳中的 | |
D. | 若儀仗隊走過間距為96m的天安門東西華表用時1min06s,則其行進速度約為1.5m/s |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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