12．中國(guó)“嫦娥三號(hào)”成功實(shí)現(xiàn)月面軟著陸，這個(gè)過(guò)程中“嫦娥三號(hào)”相對(duì)于月面是運(yùn)動(dòng)（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的；從地球到月球上，月球車(chē)的質(zhì)量不變（選填“變大”“變小”或“不變”）．

分析 （1）在研究物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，要先選取一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)做為參照物，研究對(duì)象和參照物的位置發(fā)生了改變，就是運(yùn)動(dòng)的，如果位置沒(méi)有發(fā)生改變，則是靜止的．
（2）質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少，質(zhì)量是物體本身的一種屬性，只有在所含物質(zhì)的多少發(fā)生變化時(shí)才會(huì)改變，如果只是改變了形狀、狀態(tài)、位置則不會(huì)發(fā)生改變．

解答 解：中國(guó)“嫦娥三號(hào)”成功實(shí)現(xiàn)月面軟著陸，這個(gè)過(guò)程中，“嫦娥三號(hào)”的位置相對(duì)于月面的位置發(fā)生了變化，所以是運(yùn)動(dòng)的．
質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少，月球車(chē)從地球到月球，是位置的改變，物質(zhì)的多少?zèng)]有變，所以質(zhì)量不變．
故選：運(yùn)動(dòng)；不變．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了機(jī)械運(yùn)動(dòng)和質(zhì)量的概念，屬于基本內(nèi)容，比較簡(jiǎn)單，只要理解相應(yīng)的含義即可解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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2．如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，當(dāng)S斷開(kāi)時(shí)，電流表的示數(shù)為2A，這時(shí)電阻R1消耗的電功率為12W，當(dāng)S閉合后．電流表的示數(shù)為3A．求：
（1）電源的電壓．
（2）電阻R2的阻值．

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3．汽車(chē)?yán)锩姘嗽S多物理知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．安全帶做的比較寬，可以增大對(duì)人體的摩擦力
B．正確使用安全帶是為了利用慣性
C．用水作為汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻劑，其重要的原因之一是水的比熱容較大
D．汽車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí)，同側(cè)前后兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈會(huì)同時(shí)閃亮，這兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈一定是串聯(lián)的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．我們?cè)谏衬虼蠛＿吙吹狡婷畹摹昂Ｊ序讟恰毕删埃瑢?shí)際上是看到遠(yuǎn)處某地景物的像，而且這種的像是由于光的折射或反射形成的，它的像（　�。�
A．一定是實(shí)像B．一定是虛像
C．可能是實(shí)像也可能是虛像D．無(wú)法確定像的虛實(shí)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．將一個(gè)物體輕輕放入盛滿水的容器中，溢出了80mL的水，則溢出水的重力為多少？（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．手按在小提琴上一根弦的不同位置，其目的是改變音色
B．利用衛(wèi)星系統(tǒng)進(jìn)行導(dǎo)航，其信息傳遞的媒介與“B超”相同
C．利用聲吶探測(cè)海深，其原理與蝙蝠在夜間正常飛行的原理相同
D．在公路旁設(shè)置聲音屏障是在聲源處消除了噪聲

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．用10N的水平推力推著重為60N的物體沿水平方向做直線運(yùn)動(dòng)，若推力對(duì)物體做了60J的功，則在推力做功的過(guò)程中，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．物體一定運(yùn)動(dòng)了6m
B．物體克服摩擦力做的功可能小于60J
C．物體受到的摩擦力可能大于10N
D．推力一定大于摩擦力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．老師使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花，說(shuō)明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生，學(xué)生聽(tīng)見(jiàn)音叉的聲音是通過(guò)空氣傳播的；鄭能隨父母到山區(qū)爬山，他向著遠(yuǎn)處的山崖大喊一聲，約1.6s聽(tīng)到回聲，他們距山崖大約272m，聲速按340m/s計(jì)算．聲音在空氣中以波形式傳播．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．如圖是李強(qiáng)同學(xué)“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)的情況，當(dāng)水溫上升到90℃時(shí)，每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰5min后停止加熱．

（1）圖甲中溫度計(jì)的示數(shù)為96℃，水溫上升到該溫度時(shí)的加熱時(shí)間大約是4min
（2）根據(jù)李強(qiáng)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可知：圖乙中的A圖正確反映了水的沸騰現(xiàn)象；水在沸騰過(guò)程中需要吸收（選填“吸收”或“放出”）熱量、水的溫度不變（選填“升高”或“不變”或“降低”）；在當(dāng)時(shí)條件下，水的沸點(diǎn)是98℃
（3）李強(qiáng)同學(xué)發(fā)現(xiàn)撤掉酒精燈后，燒杯內(nèi)的水沒(méi)有立即停止沸騰，你認(rèn)為可能的原因是石棉網(wǎng)的余溫可以繼續(xù)給水加熱（寫(xiě)出一條即可）

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