19.海水的利用
地球表面的70%以上是海洋,開發(fā)利用海洋有廣闊的前景.
潮汐是一種海平面周期性變化現(xiàn)象,海平面每晝夜有兩次漲落.人們在靠近海的河口或海灣深處建大壩,形成水庫.漲潮時水庫蓄水,落潮時海洋水位降低,水庫放水,在大壩中間裝上水輪發(fā)電機組.漲潮時,海水通過大壩流進河口,帶動水輪發(fā)電機發(fā)電;退潮時,海水又流回海洋,從相反方向帶動水輪發(fā)電機發(fā)電.中國第一座雙向潮汐電站江廈潮汐電站,位于浙江省溫嶺市樂清灣北端江廈港,1980年5月第一臺機組投產(chǎn)發(fā)電.電站設(shè)計安裝6臺500kW雙向貫流式水輪發(fā)電機組,總裝機容量3000千瓦,可晝夜發(fā)電14h~15h,每年可向電網(wǎng)提供107kW•h電能,其發(fā)電成本與一般火力發(fā)電成本相當(dāng).
請根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)潮汐發(fā)電是將機械能轉(zhuǎn)化為電能;發(fā)電機是應(yīng)用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的;
(2)1t煤燃燒后可發(fā)電2.5×103kW•h,江廈潮汐電站每年的發(fā)電量可節(jié)約4000t煤.

分析 (1)潮汐能的特點是運動,運動的物體具有機械能中的動能;發(fā)電機是因為運動而產(chǎn)生電;
(2)知道江廈潮汐電站年發(fā)電量和1噸煤燃燒后發(fā)電量相除即可得出節(jié)約煤的噸數(shù).

解答 解:
(1)潮汐運動時具有機械能,潮汐發(fā)電是機械能通過發(fā)電機利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象原理轉(zhuǎn)化為電能;
(2)1t煤燃燒后可發(fā)電2.5×103kW•h,
江廈潮汐電站每年的發(fā)電量可節(jié)約煤為:$\frac{1{0}^{7}kW•h}{2.5×1{0}^{3}kW•h/t}$=4000t.
故答案為:(1)機械;電磁感應(yīng);(2)4000.

點評 通過閱讀材料,了解潮汐能發(fā)電的特點與原理,會利用數(shù)學(xué)知道進行相關(guān)的計算,是解答本題的關(guān)鍵,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
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9.2013年2月15日,俄羅斯車里雅賓斯克州遭遇隕石雨“襲擊”,它是由于流星體在穿越大氣層時燃燒引起的,這是通過做功的方式實現(xiàn)內(nèi)能改變的,流星與大氣層摩擦把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.

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10.甲、乙兩物體的體積相同,甲的密度是3×103kg/m3,乙的密度是7×103kg/m3,將它們分別掛在A、B兩個彈簧測力計下,則以下判斷正確的是( 。
A.靜止時,A、B兩彈簧測力計的示數(shù)之比F:F=3:7
B.若將它們都浸沒在水中,靜止時,A、B兩彈簧測力計的示數(shù)之比F′:F′=3:1
C.若將它們都浸沒在水中,靜止時,A彈簧測力計的示數(shù)與乙受到的重力之比F′:G=2:7
D.若將它們都浸沒在水中,靜止時,甲、乙兩物體受到的浮力之比F浮甲:F浮乙=3:7

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7.如圖,兩個形狀不同底面積相同的容器放在水桌面上,把甲、乙兩種液體分別倒入甲、乙兩個容器中,倒入后兩種液體的液面相平.若甲、乙兩種液體的密度比為3:2,則液體對容器底部產(chǎn)生的壓力之比為3:2.

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14.現(xiàn)有一塊表面平整的長木板“”,三個帶有拉環(huán)、質(zhì)量不同、表面粗糙程度也不同的木塊“”,一個量程合適的彈簧測力計“”.
(1)圖1是小晨的實驗操作步驟圖,小晨的實驗?zāi)康氖茄芯俊盎瑒幽Σ亮Φ拇笮「鷫毫Φ年P(guān)系”,請你幫他把下列實驗注意事項補充完整.
實驗過程中,長木板必須水平放置,測量時應(yīng)用彈簧測力計沿水平方向拉木塊做勻速直線運動
(2)請你只利用以上器材,研究滑動摩擦力的大小跟接觸面粗糙程度的關(guān)系.并請參照圖,在下面方框中設(shè)計出實驗操作步驟圖.(注:只要求畫出步驟圖,不需要文字說明)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.物理學(xué)家奧斯特第一個證實了電流的周圍存在著磁場. 電磁繼電器是利用低壓、弱電流電路的通斷,來間接地控制高電壓、強電流電路通斷的裝置.它的低壓控制電路部分的核心是一個電磁鐵,它是根據(jù)電流的磁效應(yīng)工作的.

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11.(1)如圖1所示,使用羊角錘拔釘子,動力作用在錘柄上A點.請作出拔釘子時所用最小動力F的示意圖.
(2)如圖2所示,杠桿處于平衡狀態(tài),L1為F1的力臂.請作出力F1
(3)如圖3利用滑輪組向上提升重物,請畫出最省力的繞繩方法.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.電壓表可以直接連在電源兩級.(填“可以”或“不可以”)

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9.如圖所示,為了比較水和食用油的吸熱能力,某小組設(shè)計了如下實驗步驟:
A、在兩個相同的燒杯中,分別裝入等體積的水和食用油;
B、用兩支相同規(guī)格的溫度計分別測量出水和食用油的初溫;
C、用兩個相同規(guī)格的電加熱器分別對水和食用油加熱相同的時間;
D、用溫度計分別測出水和食用油的末溫.
(1)步驟A存在的錯誤是裝入等體積的水和煤油,應(yīng)改為裝入等質(zhì)量的水和煤油.步驟C加熱相同的時間是為了使水和食用油吸收的熱量相同.
(2)用兩個相同規(guī)格的電加熱器加熱相同的時間,水的溫度變化的較。ㄒ罁(jù)你所在學(xué)校的實驗中獲得的數(shù)據(jù),選填“較大”或“較小”),說明水的比熱容較大.
(3)下列事例中,不屬于利用水的比熱容較大這一特性的是③(填序號)
①用水做汽車發(fā)動機的冷卻液   ②培育水稻秧苗時往稻田里灌水  
③炎熱的夏天,往室內(nèi)地面上灑水降溫.

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同步練習(xí)冊答案