在課外活動中，小明同學(xué)分別在甲、乙兩個敝口的瓶中裝入等質(zhì)量的水，然后將乙瓶放在室外。一段時問后，稱得水的質(zhì)量都變小了，并且乙瓶中水的質(zhì)量變化較大？對此，小明同學(xué)認(rèn)為物體的質(zhì)量與物體所處的位置有關(guān)．他的這種認(rèn)識對嗎？請談?wù)勀愕目捶ā?
這種認(rèn)識是不正確的，因為質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性與物體所處的位置沒有關(guān)系。瓶中水的質(zhì)量之所以減小，是因為水分不斷蒸發(fā)的結(jié)果，并且室外溫度比室內(nèi)高，蒸發(fā)速度快。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?長樂市模擬）在課外活動中，小明想探究物體浸沒水中不同深度處所受浮力變化情況．他把一塊表面很干凈的玻璃板掛在彈簧測力計的下面，再把玻璃板浸沒于水中不同深度處，彈簧測力計的示數(shù)如圖所示．
（1）圖A中玻璃板的重力是
4
4
N．
（2）玻璃板浸入水中圖B位置時，它受到的浮力是
1.6
1.6
N．
（3）分析比較B、C兩次實驗時彈簧測力計的示數(shù)，可得出結(jié)論：
浸沒在液體中的物體所受浮力大小與它所處深度無關(guān)
浸沒在液體中的物體所受浮力大小與它所處深度無關(guān)
．
（4）比較B、C兩圖，聯(lián)系學(xué)過的壓強(qiáng)知識，你認(rèn)為兩圖中玻璃板下表面受到水的壓強(qiáng)
不相等
不相等
．（選填“相等”或“不相等”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

在課外活動中，小明想探究物體浸沒水中不同深度處所受浮力變化情況．他把一塊表面很干凈的玻璃板掛在彈簧測力計的下面，再把玻璃板浸沒于水中不同深度處，彈簧測力計的示數(shù)如圖所示．
（1）圖A中玻璃板的重力是______N．
（2）玻璃板浸入水中圖B位置時，它受到的浮力是______N．
（3）分析比較B、C兩次實驗時彈簧測力計的示數(shù)，可得出結(jié)論：______．
（4）比較B、C兩圖，聯(lián)系學(xué)過的壓強(qiáng)知識，你認(rèn)為兩圖中玻璃板下表面受到水的壓強(qiáng)______．（選填“相等”或“不相等”）

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年福建省泉州市永春縣湯城中學(xué)九年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

在課外活動中，小明想探究物體浸沒水中不同深度處所受浮力變化情況．他把一塊表面很干凈的玻璃板掛在彈簧測力計的下面，再把玻璃板浸沒于水中不同深度處，彈簧測力計的示數(shù)如圖所示．
（1）圖A中玻璃板的重力是______N．
（2）玻璃板浸入水中圖B位置時，它受到的浮力是______N．
（3）分析比較B、C兩次實驗時彈簧測力計的示數(shù)，可得出結(jié)論：______．
（4）比較B、C兩圖，聯(lián)系學(xué)過的壓強(qiáng)知識，你認(rèn)為兩圖中玻璃板下表面受到水的壓強(qiáng)______．（選填“相等”或“不相等”）

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科目：初中物理 來源：2009年福建省福州市長樂市中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

在課外活動中，小明想探究物體浸沒水中不同深度處所受浮力變化情況．他把一塊表面很干凈的玻璃板掛在彈簧測力計的下面，再把玻璃板浸沒于水中不同深度處，彈簧測力計的示數(shù)如圖所示．
（1）圖A中玻璃板的重力是______N．
（2）玻璃板浸入水中圖B位置時，它受到的浮力是______N．
（3）分析比較B、C兩次實驗時彈簧測力計的示數(shù)，可得出結(jié)論：______．
（4）比較B、C兩圖，聯(lián)系學(xué)過的壓強(qiáng)知識，你認(rèn)為兩圖中玻璃板下表面受到水的壓強(qiáng)______．（選填“相等”或“不相等”）

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