Question

【題目】在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中， 小麗同學(xué)設(shè)計了如圖所示甲、乙、丙三次實驗。讓鐵球從同一斜面上某處由靜止開始向下運(yùn)動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，鐵球與紙盒在水平面上共同移動一段距離后靜止。

（1）要探究動能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系應(yīng)選用_______兩圖；實驗中應(yīng)保證_______相同，為了達(dá)到這一目的所采取的具體操作方法是___________________________________。

（2）選用甲、丙兩次實驗可以得出的結(jié)論是________________________________。

（3）該實驗是通過觀察___________________來比較鐵球動能的大小，從而得出結(jié)論的。

（4）紙盒最終會停下來的主要原因是__________，如果紙盒在運(yùn)動過程中所受的摩擦阻力為0，紙盒將_______________________。

Answer 1

【答案】 甲乙 速度 讓鐵球從相同高度滾下 在質(zhì)量相同時，物體的速度越大，動能就越大 紙盒移動的距離 受到阻力 勻速直線運(yùn)動

【解析】（1）要探究動能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)保持小球的速度相同，質(zhì)量不同，所以應(yīng)使質(zhì)量不同的小球從斜面的同一高度由靜止?jié)L下，因此要選擇甲、乙兩圖；

（2）由圖示實驗可知，甲、丙兩次實驗，球的質(zhì)量相同，甲滾下的高度大于丙滾下的高度，甲將紙盒推動得更遠(yuǎn)，說明動能更大，可得質(zhì)量相同的物體，運(yùn)動速度越大，它具有的動能就越大；

（3）該實驗是通過觀察紙盒被撞擊后移動的距離來比較鐵球動能的大小的，這種方法是轉(zhuǎn)換法．

（4）紙盒最終會停下來的主要原因是紙盒受到了阻力的作用；若水平面絕對光滑，摩擦力為0，紙盒將做勻速直線運(yùn)動．

故答案為：（1）甲乙；速度；讓鐵球從相同高度滾下；（2）在質(zhì)量相同時，物體的速度越大，動能就越大；（3）紙盒移動的距離；（4）受到阻力；做勻速直線運(yùn)動．