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3．下列四個速度數(shù)值中，速度最小的是（　　）
A．525cm/sB．36km/hC．75m/minD．14m/s

分析 必須把四個選項的速度單位全部統(tǒng)一，然后比較大�。�

解答 解：A、525cm/s=$\frac{525×1{0}^{-2}m}{1s}$=5.25m/s，
B、36km/h=$\frac{36×1000m}{3600s}$=10m/s，
C、75m/min=$\frac{75m}{60s}$=1.25m/s，
D、14m/s；
因為14m/s＞10m/s＞5.25m/s＞1.25m/s，
所以四個速度中最小的是75m/min．
故選C．

點評 本題考查速度大小的比較，關鍵是速度單位的統(tǒng)一和單位的換算，特別是單位的換算，解題過程中一定要注意．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．寒冷的冬天，手常常會感到冷，小明和小紅為了使自己的手更暖和一些，分別采用了如圖所示的方法，從物理學的角度看，小明和小紅改變手的內能的方法分別是（　�。�
A．做功、做功B．熱傳遞、熱傳遞C．做功、熱傳遞D．熱傳遞、做功

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．如圖所示，是小車沿直線運動的路程與時間的關系圖象，由圖象可知，汽車在4s到16s期間做勻速直線運動．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．據(jù)統(tǒng)計，全國發(fā)生的車禍中有超過四分之一是超速引起的！為此，婁底市近年來加大了道路限速監(jiān)控管理．一種是“定點測速”，即監(jiān)測汽車在某點的車速；另一種是“期間測速”，就是測算出汽車在某一區(qū)間行駛的平均速度．如果超過了該路段的最高限速，即被判為超速．若監(jiān)測點A、B相距15km，全程限速，一輛轎車通過監(jiān)測點A、B的速度分別為100km/h和110km/h，通過兩個監(jiān)測點的時間如圖所示．
（1）交通標志牌上數(shù)字“120”的含義是什么？
（2）采用“定點測速”，該轎車通過監(jiān)測點A、B時會不會被判超速？
（3）采用“區(qū)間測速”，這輛轎車在該路段會不會被判超速？（請通過計算進行說明）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列物體的運動，屬于勻速直線運動的是（　�。�
A．和諧號火車在平直的鐵軌上速度不變的前進
B．蘋果從樹上落到地面
C．運動員在100m直道上賽跑
D．水平地面上打出去的高爾夫球的運動

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖所示，是某同學檢查視力時的情景，請你仔細觀察認真思考：

（1）鏡中的視力表是虛像（選填“實”或“虛”）；
（2）鏡中視力表的像到該同學的距離為5m，若視力表全長為0.8m，則視力表在鏡中的像的長度為0.8m；
（3）鏡中視力表的像是光的反射形成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．隨著城市交通的迅速發(fā)展，很多地方需要建設高架橋，同時也需要高架橋的兩端建很長的引橋，引橋很長是為了（　�。�
A．縮短上高架橋的過程中所走的路程B．減少上高架橋過程中所做的功
C．減少上高架橋過程中所施加的力D．縮短上高架橋過程中所用的時間

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．開通在即的安慶到南京高鐵設計平均速度大約是250km/h，合69.4m/s；中學生步行的速度大約是1.1m/s（填速度單位）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．（1）如圖1所示，小林將一只正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感．這個實驗是用來探究A
A．聲音產生的原因         B．決定音調的因素
C．聲音能否在空氣中傳播   D．聲音傳播是否需要時間
（2）為了研究聲音是怎樣傳播的，小林同學用如圖2所示的裝置進行探索．當蓋上玻璃罩上之后他能（填“能”或“不能”）聽到鬧鐘的聲音，隨著抽氣機將玻璃罩中的空氣抽出后，他聽到的鬧鐘聲音越來越小，由此猜想，若將空氣完全抽出后，他不能（填“能”或“不能”）聽到聲音，進一步推理可以得出：聲音不能在真空中傳播．

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